다문화의 이해와 건강

소개

A+ 받은 과제입니다.

목차

1. 다문화이론
1) 사회통합 정책 모델
(1) 동화주의 모델
(2) 다문화주의 모델
2) 다문화교육 교수-학습 방법 이론
(1) 시스템 중심 연구 접근 이론
(2) 구성요인 중심 연구
(3) 통합적 연구
3) 호프스테드의 문화 비교 이론
4) 용광로 이론
5) 모자이크 이론
6) 샐러드 볼 이론

2. 다문화 관련 용어
1) 다문화
2) 다문화 가정
3) 다문화 교육
4) 국경 없는 마을
5) 국경 없는 시민권
6) 코시안
7) 글로컬
8) 혼종성
9) 디아스포라
10) 제노포비아

본문내용

1. 다문화 이론

(1)동화주의 모델

세계 각국이 이주민을 사회에 수용 , 통합 하는 방식은 크게 동화주의 모델과 다문화주의 모델로 나누어 볼 수 있다.
동화주의 모델의 목표는 개인의 변화 과정을 통해서 소수 인종 집단이 가지고 있는 문화적, 인종적 특성을 버리고 주류 집단의 것을 받아들임으로써 이주한 국가에 완전히 동화되는 것을 정책 목표로 하고 있다.

<중략>

(1)시스템 중심 연구 접근 이론

다문화교육을 위한 학교 특별 프로그램 혹은 교구 개발 등 교육 과정 전체 시스템의 중요성을 강조하는 연구 접근 방법을 말합니다. 이 학습 방법 이론가들은 하버만과 포스트, 깁슨, 베넷 등으로 분류합니다.
베넷의 다문화 교육과정 이론을 살펴보면 베넷은 문화적 다원주의를 함양하는 민주주의 가치에 근거한 교수 학습 접근입니다. 베넷은 다문화교육을 구성하며 상호 관련성을 가진 4가지 범위를 제시한다.
첫째, 평등 지향 운동 혹은 평등 교수법
둘째, 다양한 관점에서 교육 과정 제사고
셋째, 문화 간 상호작용의 기초로서 자신과 타인의 문화 이해

참고자료

· 없음