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A+ 간호관리 과제 <리더십이론과 자신의 리더십 경험과 자신의 리더십 유형, 임상실습을 통해 경험한 본인이 생각하는 이상적인 관리자의 리더십유형 >

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한컴오피스
최초등록일 2018.03.18 최종저작일 2017.11
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A+ 간호관리 과제 &lt;리더십이론과 자신의 리더십 경험과 자신의 리더십 유형, 임상실습을 통해 경험한 본인이 생각하는 이상적인 관리자의 리더십유형 &gt;
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    목차

    Ⅰ. 리더십 이론
    1. 특성이론
    2. 행동이론
    3. 상황이론
    4. 현대적 리더십이론

    Ⅱ. 자신의 인생 전반의 리더십 경험과 자신의 리더십 유형

    Ⅲ. 임상실습을 통해 경험한 본인이 생각하는 이상적인 관리자의 리더십 유형

    참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 리더십 이론
    - 리더십이란,
    1) 특성이론
    · 1940~1950년 대
    · 배경 : 효과적 리더와 비효과적 리더는 다른 특성을 가지고 있다.
    · 자질론 : 모든 리더십 연구의 기본이 되는 것으로 1940년대 중반부터 연구
    · 전제 : 다른 사람들보다 리더를 더 잘 수행하게 하는 개인적인 특성이 있음
    · 유능한 리더의 특징이 무엇인가에 관심
    · 결단력, 책임, 설득력, 지적능력, 기술적 능력, 신체적 특성, 언어 유창력 등 많은 특성을 타고남.

    - 한계점
    · 가장 중요한 자질이 무엇인지에 대한 언급 없음
    · 성공적 지도자와 특정한 자질 간의 상관성 도출에 실패
    · 통합된 전체로서의 인간을 모지 못함.
    · 하급자의 영향과 환경적 영향 및 상황적 요인들을 고려하지 않음.

    2) 행동이론
    · 1950~1960년 대, 우리나라 60~80년 대
    · 배경 : 모든 상황에 가장 효과적인 리더의 행동유형이 있다.
    · 현장, 실험연구를 통해 리더의 행위를 관찰하여 어떤 패턴이 존재한다는 사실을 확인

    참고자료

    · 김인숙 등, 『제 4판 최신 간호관리학』, 현문사, 2015
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