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[그림과 함께 보는 독후감] 14세까지 공부하는 뇌를 만들어라를 읽고

뇌과학! 저자는 공부를 뇌과학 분야로 접근하여 아이들이 어떻게 학습해야 하는지를 설명한다. 쉽게 공부해서는 안되며 끈기를 가져야 한다고 하는데, 과학적인 관점에서 그 이유는 무엇일까? 또한, 필자가 생각하는 공부의 가치에 대해서 저자 목소리와 함께 정리했다. 이 책을 이해하고 실행하기 위해서는 부모로서의 주관이 반드시 필요하다. 저자는 공부의 방법론에 집중하였으나, 필자는 직업관, 인생관으로 사고를 확장시켰다. 그 이유는 또한 무엇일까? 누군가의 생각을 다른 이의 책으로 재조명한다는 것은 매우 매력적이다. 게다가 이를 이미지와 함께 표현하였다. 누구나 흥미롭게 읽을 수 있을 것이다. 일반 포털 사이트에서 검색할 수 없는 필자만의 재편집된 정보이다. 필자의 생각을 그림과 함께 흥미롭게 읽을 수 있다.
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최초등록일 2018.02.27 최종저작일 2018.02
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[그림과 함께 보는 독후감] 14세까지 공부하는 뇌를 만들어라를 읽고
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    소개

    뇌과학!

    저자는 공부를 뇌과학 분야로 접근하여 아이들이 어떻게 학습해야 하는지를 설명한다.

    쉽게 공부해서는 안되며 끈기를 가져야 한다고 하는데, 과학적인 관점에서 그 이유는 무엇일까?

    또한, 필자가 생각하는 공부의 가치에 대해서 저자 목소리와 함께 정리했다.

    이 책을 이해하고 실행하기 위해서는 부모로서의 주관이 반드시 필요하다.

    저자는 공부의 방법론에 집중하였으나, 필자는 직업관, 인생관으로 사고를 확장시켰다. 그 이유는 또한 무엇일까?

    누군가의 생각을 다른 이의 책으로 재조명한다는 것은 매우 매력적이다.

    게다가 이를 이미지와 함께 표현하였다.

    누구나 흥미롭게 읽을 수 있을 것이다.

    일반 포털 사이트에서 검색할 수 없는 필자만의 재편집된 정보이다.

    필자의 생각을 그림과 함께 흥미롭게 읽을 수 있다.

    목차

    없음

    본문내용

    "야, 어떻게 공부를 시켜야 하냐?"
    "밑도 끝도 없이 무슨 말이야?"
    "내가 애들 어릴 때는 별 신경을 안 쓰고 놀게 했는데, 얘가 중학생이 돼도 공부를 안 해"
    "…"

    필자는 조카가 둘이 있다. 첫째는 중2 여아이고, 둘째는 초등학교 5학년 남자 아이다.
    누나는 아이들이 어릴 때 잘 놀면 그게 최고라고 생각했단다.

    그래서, 아무런 신경을 쓰지 않았다.
    아이들이 중학생과 초등학교 고학년이 된 지금, 둘째 아이는 알아서 공부를 하고 만족스러운데, 첫째 아이는 도대체 공부를 안 한다고 걱정이다.

    평상시에는 인터넷 강의만 듣는데 그마저도 누워서 듣고, 그날의 배운 내용을 물어보면 전혀 대답을 못한다.

    "너 그렇게 누워서 강의 듣고 아무것도 기억 못하면 학원을 가야 하지 않겠냐?"
    "엄마, 학원은 보내지 마. 학원 가기 싫어. 열심히 할게."

    우스운 이야기지만, 첫째 조카는 학원 가기 싫어서 공부를 한다.

    학원에 공부하기 위해서 가는 것인데, 학원 가기 싫어서 공부를 한다니 순서는 뒤바뀌었어도 어쨌든 목적은 대략 달성하고 있나 보다.

    시험기간에 공부하는 것을 보면 속이 더 답답해진다.
    스마트폰으로 아이돌 가수의 영상을 틀어놓고, 그것을 보면서 공부를 한다는데…
    만약, 이렇게 공부해서 좋은 성적을 거둘 수 있다면, 이 아이는 천재이고 유능한 멀티플레이어다.
    외삼촌으로서도 가슴이 답답하고 안타깝다.

    대부분 많은 엄마들이 겪는 심정이 아닐까 한다.
    사실, 공부 자체는 안 해도 된다.

    공부해서 좋은 성적을 거두고, 좋은 대학을 가서, 좋은 직업을 구하고…
    필자는 이런 것에는 의미를 크게 두지 않는다.
    경험상, 다른 사람들이 부러워하는 좋은 직장에서 일하는 것으로는 큰 행복을 누릴 수 없다.

    친한 친구, 선후배 전문직 종사자의 이야기를 들어도 마찬가지이다.
    자신이 만족할 수 있는 직업을 가질 수 있다면 그것으로 충분하다.
    어차피 아이들이 성인이 되었을 시점에는 직업관이 바뀌게 될 것이다.

    참고자료

    · 없음
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