사회복지 현장실습일지 A+ (아동청소년상담소)

소개

A+ 점수를 받은 사회복지 현장실습과목의 실습일지입니다.

학교에서 준 양식에서 본인이 작성해야 하는 부분 모두 포함되어 있으며 프로포절을 포함한 이론보고서도 포함되어 있으니 많은 도움이 되시리라 생각됩니다.

목차

---------------------->> 전체 실습일지 중 개인이 작성해서 채워야 하는 부분.
10. 실습생 프로파일
11. 실습지도계획서
12. 기관분석보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
- 폭력예방 통합 교육안
17. 현장실습 중간평가서
18. 현장실습 종결평가서
20. 현장실습 체험소감문
22. 참고문헌과 참고자료

본문내용

4. 사회복지를 전공하게 된 동기
아동복지, 노인복지, 여성복지, 장애인복지 등 우리 주변에는 많은 사회복지사업들이 있습니다. 주변에 이러한 복지사업의 혜택을 받고 힘든 상황을 이겨나가는 모습을 보면서 자연스럽게 사회복지에 대해서 관심을 가지게 되었으며, 이 분야에 대해서 사람들의 인식도 변화하고 정부의 지원도 커져가는 것을 보며 사회복지사업의 중심에서 함께 참여하고 싶다는 생각을 했습니다.

5. 실습 기관 선택 이유
가정폭럭, 아동폭력, 성폭력과 관련하여 여러 차례 사회적으로 이슈가 되는 사건들이 있었습니다. 특히 가정에서 행해지는 아동폭력이나 약한 여성을 대상으로 한 성폭력 피해자들은 누군가의 도움이 절실히 필요하지만 사건의 성격상 쉽게 도움을 청하지 못하고 피해를 입게 되는 경우가 많습니다. 이번 실습을 통해서 이러한 분들에게 도움을 주고자 할 때 어떤 자세로 임해야 하며 실제 상황 발생 시 어떠한 일들을 해야 하는지에 대해서 배우고 싶습니다.

6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
첫 번째는 아동폭력, 가정폭력, 성폭력 상담 분야에 대한 실무적인 지식을 쌓고 싶습니다.
두 번째는 이 분야의 클라이언트에 대해 이해하고 싶습니다.
세 번째는 이 분야의 슈퍼바이저의 마음가짐과 행동방식을 배우고 싶습니다.

7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
그동안 이론으로 배워왔던 사회복지관련 학습내용을 바탕으로 실제 사회복지 현장에서 실습에 임하고자 하며, 실습기간동안 일차적으로는 스스로 본인의 실무지식 습득결과 및 클라이언트의 잉해도, 슈퍼바이저로서의 자세를 어느 정도 이해했는지를 파악해 보고, 이차적으로는 현장실습 기관의 슈퍼바이저나 기관 관계자들의 평가로 실습생으로서의 역할을 잘 이행했는지를 평가받을 수 있을꺼라 생각됩니다.

8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점

1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
아동복지론, 노인복지론, 사회복지기술론, 사회복지실천론 등의 사회복지 분야 이론적인 지식을 열심히 공부했으며, 실제 관련 분야의 복지정책이나 사건들의 사례에 대해서도 관심을 가지고 찾아보고 있는 것은 강점이라고 할 수 있습니다.

참고자료

· (여성가족부) 성희롱 예방 PPT
· (여성가족부) 직장인 성희롱예방교육 표준강의안
· (여성가족부) 직장인 성희롱예방교육 표준강의안 활용 및 개요안내
· (교육과학기술부) 중.고등학생을 위한 청소년성폭력예방_교육안
· (교육과학기술부) 중.고등학생을 위한 성폭력예방교육 길라잡이(교사용)
· (성폭력예방교육중안지원기관) 폭력예방_통합적이해
· (사천시 장애인종합복지관) 장애청소년 성교육 지도 매뉴얼
· (국립특수교육원) 장애학생을 위한 성교육멀티미디어 자료개발
· (여성가족부) 탁틴내일 - 장애인 성인권 교육 매뉴얼
· (여성가족부) 성폭력피해자 법률지원 안내서
· (한국양성평등진흥원) 2012년도 생애주기별 양성평등의식교육(성인기)
· (여성가족부) 2016 한국의 성평등 보고서
· (여성가족부) 2016 지역별 성평등 수준 분석 연구
· 대학생/동영상/대학교용 성희롱 예방교육 동영상「함께하는 대학 행복한 시작」
· http://www.mogef.go.kr/oe/lec/oe_lec_s001.do
· (한국양성평등교육진흥원) 영화 속 사건들로 본 성희롱예방교육 동영상
· https://youtu.be/_1JW4RpAaP4
· (교육부 국립특수교육원) 에듀에이블 교육영상 http://www.nise.go.kr/sub/info.do?m=0301&s=eduable&page=0401
· (한국양성평등진흥원) 모바일 콘텐츠
· http://blog.naver.com/kigepe10