만약 지금 현재 영아기 아동을 양육한다고 가정한다면 어떠한 방식으로 양육하는 것이 바람직한지 정리하여 제출하시오.

소개

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기, 영아가 갖고 있는 능력
2. 영아기 부모의 역할이 중요(영아의 능력과 인지발달을 위해서)
3. 부모의 양육태도
4. 바람직한 자녀와 부모 관계

Ⅲ. 결론, 부모교육과 양육

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영아기는 일생 중 신체적 발달이 가장 빠른 시기로 걷기를 배우고, 언어를 습득하며, 자신과 타인에 대한 개념을 형성하는 중요한 시기이다. 영아기에는 신체발달이 모든 발달의 기초일 만큼 중요한데, 2년 후에는 성인 신장의 약 1/2로 성장한다.
체중은 출생 시에는 약3~3.5Kg이던 것이 1년 후에는 출생 시의 3배가 되고, 1년이 지나면서부터 젖살이 빠지기 시작하여 살이 단단해지고 체중 증가 속도는 점차 감소한다.
영아기의 운동발달은 신경조직의 성숙과 병행하여 이루어지는 만큼 정상적인 운동발달은 뇌신경조직의 정상성을 나타내 주는 중요한 지표가 된다.
영아기의 운동발달은 크게 이행운동과 협응 기능의 발달로 구분할 수 있다. 걷지 못하여 성인에게 전적으로 의존하던 영아는 생후 2년 사이에 스스로 걸어 다닐 수 있게 되면서 서서히 독립적인 개체로 성장해 간다.
영아의 발달에 커다란 변화를 초래하는 이행운동의 발달은 고개 들기, 뒤집기, 앉기, 기어 다니기, 일어서기, 걷기, 뛰기의 순서로 진행된다.
영아기에는 자신의 몸을 움직여서 이동하는 이행운동 발달이 급격하게 진행되어 2세경에는 안정된 자세로 걸을 수 있고, 달리기, 깡충 뛰기가 가능하며, 한 다리씩 모으면서 계단을 오르내린다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 영아기의 발달 특징과 관련하여 영아기 아동의 양육에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기, 영아가 갖고 있는 능력
태어나면서 손으로 만져보고 몸으로 부대껴보고 보고 듣고 만지는 등 입으로 씹어보던지 감각 운동적인 활동을 한다. 이시기에 아이들은 온몸으로 놀잇감을 조작하면서 발달한다. 이시기에 적극적으로 탐색하고 움직일 때마다 부모는 아이가 잘 발달이 되려고 그러는구나, 하며 잘 따라 나서야 한다. 신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 운동 및 사물 조작 기능이 빠르게 발달한다.

참고자료

· 정옥분, 영아발달, 학지사, 2012
· 이영, 이정희, 영유아 발달, 학지사, 2009
· 이사라, 이주연, 영아발달, 파워북, 2013
· 국제뉴스, 동해시, '대한민국 사춘기 설명서' 부모공감 특강, 2015.11.17.
· 한국공보뉴스, 부모-자녀 관계개선을 위한 학부모 감정코칭 집단상담 실시, 2015.11.02.
· 이영석 외4명, 현대부모교육론, 서울 형성출판사, 2010