가족생활교육 - 현대가족 구조와 관련하여 가족생활교육의 역할이 무엇이라고 생각하는지 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족구조
1) 가족 구조상의 변화
2) 가족 주기 상의 변화
3) 가족 기능에 있어서의 변화
4) 가족 가치관의 변화
2. 현대사회 가족구조와 관련하여 가족생활교육의 역할
1) 건강하고 건전한 가족
2) 가족 향상
3) 가족의 잠재력 개발
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리 사회에서 전통적인 유교 문화의 영향을 절대적으로 받은 공동체 중의 하나가 가정이다. 유교 문화의 영향을 입은 가정의 특징은 가부장제 가족, 부자 관계, 부부 관계, 고부 관계 등에서 그 특징을 살필 수 있다. 가족구조 내에서의 가부장제도, 부자 관계, 부부 관계, 고부 관계 등을 살펴보면서 여러 가지 사실을 발견할 수 있다. 가족의 화목은 남녀 상하의 신분 서열을 철저히 지킴으로써 유지된다고 본다. 그것은 가족 성원간의 상호 타협이 아니라 가족을 위해 개인이 희생함으로 얻어지는 것인데 특히 여자의 희생이 요구되어 왔다. 따라서 본론에서는 현대가족 가족구조와 관련하여 가족생활교육의 역할이 무엇이라고 생각하는지 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가족구조
1) 가족 구조상의 변화
한국인의 이상적 가족 형태는 직계가족이었으나, 한국인의 실체적 가족 크기는 부부 가족의 크기를 크게 벗어나지 않았다. 산업화를 거쳐 오면서 우리나라의 가족 평균 인원은 1955년 5.15명인데 비해 1975년 4.6명, 1990년은 3.8명으로 감소하고 있다. 따라서 고도 산업화, 도시화가 이루어지면서 인위적인 출산 조절 정책과 가족으로부터의 독립의 증가로 인하여 가족은 더욱 단순화, 소인수화 될 것으로 예측된다. 그 외에도 가족 결손이나 가족 해체로 인한 단독 가구의 증가도 가구당 가족 구성원 수를 감소시켰다.

2) 가족 주기 상의 변화
수명의 연장, 소자녀화 등으로 인해 가족 주기에도 많은 변화가 나타났다. 과거의 부모 자녀 중심에서 부부 중심 가족으로 변화함에 따라 부부 전기와 부부 후기의 중요성이 강조되었고, 특히 부부 후기의 장기화는 노년에 대비해야 된다는 인식을 일깨워 주었으며 여성과 노인의 사회교육 활동이 증가하였다.

3) 가족 기능에 있어서의 변화
혈연 중심의 전통 사회에서 노인의 위치는 매우 강력하였다. 그러나 산업화에 따른 핵가족화는 필연적으로 노인 문제를 제기시키고 있다.

참고자료

· 김미숙 외(2002). 가족의 사회학적 이해. 학지사.
· 김혜숙 외(2000). 인간관계론. 양서원.
· 박태영(2004). 가족생활주기와 가족치료. 학지사.