언어장애

최초 등록일
2017.12.14
최종 저작일
2017.12
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언어장애 개념,원인,증상분석과 언어장애 유형 및 치료,지도방법 연구 레포트입니다.
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목차

1. 언어장애 개념
2. 언어장애 원인
3. 언어장애 주요증상
4. 언어장애 특성
5. 언어장애의 유형과 지도 및 치료방법

본문내용

1. 언어장애 개념
언어장애는 의사소통장애 라고도 불리며 말이나 언어, 혹은 청력에 이상이 있는 장애를 뜻한다. 이러한 언어장애나 지체는 아무 기질적 장애가 없이 생길 수도 있고 신경, 감각, 신체적인 결함 등의 특수장애(예: 정신지체, 청각장애)로 인해 생길 수도 있다. 이러한 말 혹은 언어문제는 말소리들을 낼 수 있게 하는 발성 조음기관의 결함 때문에 생길 수도 있고 뇌의 중추신경과 관련된 부분으로 인해 초래될 수도 있다. 또한 이러한 문제들은 선천적일 수도 있고 후천적으로 생길 수도 있다. 어떤 유형의 문제이든, 언어장애란 발성기관을 통해 산출되는 말이나 뇌중추신경이 관여하게 되는 언어나 청력 및 청지각 등의 영역 어딘가에 문제가 생겨 결국 의사소통능력에 장애를 초래하게 되는 것을 의미한다.
일반적으로 다음의 의사소통 과정 즉, 자신의 생각을 표현하기 위해 전하고자 하는 메시지를 의사소통하고자 하는 두 사람 모두 이해할 수 있는 언어로 기호화하며, 이 언어를 발성기관 등을 통해 말로 표현하고, 의사소통 상대자가 그에 대한 반응을 보냈을 때 그 반응을 듣고 이해하여 다시 적절한 메시지를 전달하는 과정 어딘가에 문제가 초래되면 언어장애를 의심하게 된다. 그러나 그 문제가 과연 정말로 언어장애인지 판단하는 일은 의사소통에 참여하는 사람들의 사회적, 언어문화적 맥락을 고려하여 이루어져야 한다. 왜냐하면 때로는 의사소통상 생기는 문제가 언어장애가 아닌 단순한 언어문화적 차이로 인해 발생할 수도 있기 때문이다.

2. 언어장애의 원인
(1) 신체발달의 지체
신체적인 발달과 언어발달은 평행적인 관계를 보여주기 때문에 신체 발달이 지체가 되면 대부분 언어발달에도 지체가 나타난다.

(2) 청각장애
언어는 일차적으로 귀를 통해서 소리를 듣고 말을 습득하기 때문에 청각장애가 있는 아동들은 소리를 잘 못 듣거나 잘못 이해하므로 언어장애가 나타
날 수 있다.

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