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고교학점제 추진 필요성과 문재인정부의 고교학점제 그리고 북유럽의 운영사례 및 향후 고교학점제 정착 방안

이글에서는 우선 고교학점제 추진 필요성과 문재인정부의 고교학점제 추진 방향 및 학점제 시행을 위하여 준비해야 할 작업에 대해 알아보고 핀란드, 덴마크 등 북유럽의 학점제 등 운영 사례를 분석하고 시사점을 제시한 후, 향후 고교학점제 정착 방안을 제시합니다. 고교학점제에 관한 많은 자료를 읽고 꼼꼼히 정리하였습니다. 이 자료가 여러분의 학습에 많은 도움이 되길 바랍니다.
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최초등록일 2017.12.12 최종저작일 2017.12
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고교학점제 추진 필요성과 문재인정부의 고교학점제 그리고 북유럽의 운영사례 및 향후 고교학점제 정착 방안
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    소개

    이글에서는 우선 고교학점제 추진 필요성과
    문재인정부의 고교학점제 추진 방향 및 학점제 시행을 위하여 준비해야 할 작업에 대해 알아보고 핀란드, 덴마크 등 북유럽의 학점제 등 운영 사례를 분석하고 시사점을 제시한 후, 향후 고교학점제 정착 방안을 제시합니다.
    고교학점제에 관한 많은 자료를 읽고 꼼꼼히 정리하였습니다.
    이 자료가 여러분의 학습에 많은 도움이 되길 바랍니다.

    목차

    1. 들어가며

    2. 고교학점제 추진 필요성과 문재인정부의 고교학점제 추진 방향
    1) 고교학점제 개황
    2) 학점제 도입의 필요성
    3) 학점제(credit system)의 의미
    4) 문재인정부의 고교학점제 추진 방향
    5) 고등학교 수준에서의 학점제 적용의 의미
    6) 학점제 시행을 위하여 준비해야 할 작업

    3. 북유럽의 학점제 등 운영 사례와 시사점
    1) 핀란드
    2) 덴마크
    3) 한국 교육에 대한 시사점

    4. 고교학점제 정착 방안
    1) 교사들의 수업평가권을 교사에게 환원
    2) 고교교사들의 행정잡무 배제
    3) 학생의 성취정도를 고려한 다양한 단계 설정
    4) 속진제 등 도입
    5) 주문형 강좌 도입
    6) 능력 중심 비판할 사유 능력 제고
    7) 학생을 이해하는 관점의 전환

    5. 나가며

    본문내용

    서슬 퍼런 군사정권을 포함한 대한민국 역대 정부에서 교육에 대한 관심이 적게 두거나 투자를 소홀히 하는 경우는 아마도 없었던 것 같다. 하지만 학생들의 다양한 욕구를 수용하며 창의성을 발휘하는데 성공적인 제도를 시행했다고 평가를 받은 경우도 역시 별로 없었던 것 같다. 따라서 문재인 정부가 대선 공약으로 제시했던 고교학점제 실시에 대한 관심이 크다는 것은 자연스러운 현상이다.
    문재인 대통령의 대선 교육공약 1호인 ‘고교학점제’가 2018년부터 단계적으로 일선 학교에 도입된다고 한다. 고교 학점제는 4단계 과정을 거쳐 추진되며, 내년에는 학생 참여 수업과 과목 선택권 확대를 시작으로 단계적으로 무학년제를 통해 학점제를 실시할 계획이라고 한다. 다만, 고교 학점제 도입의 구체적인 방안과 시기 등에 대해서는 정책연구, 전문가 및 학교현장의 의견수렴 등을 통해 구체적인 계획을 수립하여 추진할 예정이다.
    고교학점제는 대학 수업처럼 학생이 원하는 과목을 직접 선택해 듣는 제도로 미국·영국 등 선진국에서 시행 중이다. 최근 교육부가 대통령 업무보고에 고교학점제 도입을 위한 추진계획을 제출하였는데 이에 앞서 교육부는 2017년 4월 한국교육과정평가원에 고교학점제 실시 계획을 마련하기 위한 정책연구 과제를 발주했다. 중앙일보, 2017.05.17. 대학처럼 학생이 과목 선택해 배운다 … ‘교육공약 1호’ 고교학점제 내년 스타트
    대통령 교육 공약사업인 ‘고교 학점제’에 대해 서울과 경기 등 시·도교육청들도 시행을 위한 준비에 나섰다고 한다.
    지금까지는 학교에서 제시하는 교육과정을 중심으로 학생들의 선택권을 제한적으로 보장한 것이라면, 고교학점제는 학생들의 선택에 의해 교육과정을 구성해가는 것이다. 특히 고교 학점제 도입의 가장 큰 근거는 후기중등교육(고등학교 교육)이 진로 탐색 중심이라고 한다. 문재인 대통령의 후보자 공약도 ‘고교학점제 운영을 통한 진로 맞춤형 교육’으로 표현되어 있으며, 서울시 교육청의 보고서 서울시교육청, 2016. 일반고 중심의 평등한 교육체제를 위한 교육과정 운영 재구조화 방안
    도 진로탐색형 교육과정 즉 과목선택권의 보장을 통해 학생들 개개인이 자신의 진로를 탐색하기 위한 개별적인 교육과정을 형성해 나가야 한다고 한다.

    참고자료

    · 교육부, 2017.11.27. 고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영 계획(안)
    · 김복영, 2010.03.18. 핀란드의 무학년제 및 학점제 운영 사례
    · 방용호. 2016. 학생 선택권 강화를 위한 교육과정 특성화
    · 서울시교육청, 2016. 일반고 중심의 평등한 교육체제를 위한 교육과정 운영 재구조화 방안
    · 신남호. 2017.06.12. 내신-수능 절대평가 하고 분배구조 바로 잡아야
    · 월간교육, 2017.06.05. 학점제를 도입하자
    · 중앙일보, 2017.05.17. 대학처럼 학생이 과목 선택해 배운다 … ‘교육공약 1호’ 고교학점제 내년 스타트
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