표준보육과정의 6개 영역을 설명하고 그중 자연탐구영역에 속하는 수학적 탐구내용을 쓰고 그 내용에 맞는 놀이를 제안해 보고 교사의 역할에 대하여 쓰시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 6개 영역
2. 수학적 탐구 내용과 활동의 실제

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
사회･경제적 환경의 급격한 변화는 가족생활 양식에 큰 변화를 가져오게 되었고 기혼 여성의 경제활동 증가와 출산율 감소, 개인의 생활양식의 다양화와 공보육에의 욕구 증대 등은 보육에 대한 수요를 더욱 크게 하였다.
보육시설의 양적 증대 및 질적 수준 향상에 대한 요구들이 집중적으로 다루어지고, 다양한 보육서비스 제공과 보육교사의 질적 수준을 높이며 체계적인 보육 시스템과 시설이 요청되고 있는 것이다. 표준보육과정은 영유아들이 건강하고 안전하게 보호 ･양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공함을 목표로 하고 있다.
표준보육과정의 내용은 표준보육과정의 목표와 영유아의 발달적 적합성에 근거하여 기본생활영역, 신체･운동영역, 사회관계영역, 의사소통영역, 자연탐구영역, 예술경험영역으로 구성되어 있다.

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 6개 영역
1) 기본생활영역
영유아기의 건강과 안전을 위해 영유아기에 습득해야 할 신체적･심리적 건강과 안전한 행동 및 기본적으로 습관화되어야 할 행동 등에 중점을 두며, 자신의 건강관리 뿐 아니라 타인의 건강과 안전을 배려할 수 있는 능력을 기르는 것이다.
2) 신체･운동영역
신체･운동영역의 보육목표는 영유아가 감각능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 하며, 기본운동 능력을 습득하게 하며 안전하고 적극적으로 신체활동에 참여하도록 하는 것이다.
3) 사회관계영역
사회관계영역의 보육목표는 자신에 대한 존중 감을 기르고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며, 가족과 또래 그리고 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고, 유능한 사회구성원으로 기능하기 위해 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하는 것이다.
4) 의사소통영역
의사소통영역의 보육목표는 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 기초적인 문해 능력 및 바른 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 도우며, 듣기 말하기 읽기쓰기 활동이 의사소통의 맥락과 의미 있는 상황 속에서 자연스럽게 통합하여 발달하도록 하는 것이다.

참고자료

· 김연진, 한성심, 서지영, 김현자, 보육학개론, 태영출판사, 2010
· 문연심, 이화영, 영유아 수 과학 교육, 양서원, 2006
· 임원신, 민성혜, 김영애, 영유아 수 과학 지도, 양서원, 2006