자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정하자. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 두 개의 서로 다른 모델을 선택한 후, 동일한 문제에 대해 서로 다른 실천모델을 적용하여 접근하는 경우 어떤 차이가

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목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.클라이언트의 인적사항 및 사례 소개
2.개입을 요하는 문제
3.실천모델 2가지 선정과 이유
4.각각의 실천모델에 입각한 개입계획
(1)과제중심모델에 대한 개입계획
(2)해결중심모델에 대한 개입계획

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론

사회복지는 일반적으로 실천현장을 중심으로 이루어진다. 이런 현장의 중심에서 활동하는 사회복지사는 클라이언트와 관련된 구체적 상황에서 사회복지실천의 가치와 지식에 기초를 둔 심리적 사회적 변화의 과정을 안내하는 행동 능력을 갖추어야 하며, 클라이언트의 상황에 맞는 효과적인 개입방법을 선택하여 문제해결에 나서야한다. 본문에서는 개입의 필요성이 있는 한 사례를 찾아 클라이언트의 문제해결에 효과적인 치료모델을 고민해 보고, 그에 따른 개입 계획을 세워 실천모델 간의 차이를 비교해 보고자 한다.

Ⅱ.본론

1.클라이언트의 인적사항 및 사례 소개

이지은(가명)은 15살 소녀로 부모와 오빠와 함께 15평 임대아파트에 함께 거주한다. 아버지는 일용직 근로자로 쉬는 날이 많았으며 어머니는 식당일을 하며 근근히 살아가는 형편이다. 경제적 어려움으로 인해 부모님은 부부싸움이 일상이고, 아버지가 술을 마신 날에는 자식들에게도 소리를 지르며 난동을 부리는 등의 행동으로 자식들은 집에 있기 어려운 상황이 되어 자꾸 집 밖으로 떠돌게 되고 어머니는 늦은 귀가로 집안일이나 자녀에게 관심이 없다. 올해 초 가족 중에 의지했던 오빠가 군 입대로 집을 떠나면서 지은이도 학교를 그만 다니기로 결심하고 가출을 했다. 학교 담당경찰관은 핸드폰 위치추적과 끈질긴 설득으로 경기도에 있는 지은이를 만나 집으로 데리고 왔고, 지은이의 부모님을 설득하여 청소년상담복지센터와 연계하게 되었다.

2.개입을 요하는 문제

지은이는 원래 밝은 성격의 아이였으나 불우한 가정환경에 사춘기까지 겹치면서 지난 1년 동안 무려 8회의 가출을 하였으며, 접수되지 않은 가출까지 합치면 가출 횟수를 헤아릴 수 없을 정도로 상습적으로 가출을 일삼고 또래친구들을 협박하여 금품을 갈취하는 등의 비행이 계속되었다. 관심이 필요한 나이에 부모의 무관심으로 제대로 된 교육은 이루어 지지 않고 있어 그대로 방치할 경우 더 커다란 문제를 일으키며 사회적 적응이 어려워질 거라 예측된다. 또한 아버지의 경우 경제적 무능으로 인한 자격지심이 부부갈등의 원인이 되고 있어 상담을 통한 가정의 위기상황을 극복할 방안을 강구해야 할 것이다

참고 자료

위더스 사회복지실천기술론 교안
사회복지실천기술론 이기량 외 공저(2017) 공동체
사회복지실천기술론 홍봉수 외 공저(2015) 공동체
풀어쓴 사회복지실천기술 최선화 (2016) 공동체
사회복지실천기술론 윤선오·김현진 공저 (2016) 양성원