영유아 언어교육, 사회교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개 이상씩(총14개 이상) 찾아 각 교재교구의 사진과 활용방법을 써서 제출할 것. *마지막에 본 과제를 하면서 느낀점에 대해 서술하기. 

소개

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어교육 관련 교재교구
2. 사회교육 관련 교재교구
3. 수학교육 관련 교재교구
4. 과학교육 관련 교재교구
5. 음악교육 관련 교재교구
6. 동작교육 관련 교재교구
7. 미술교육 관련 교재교구
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 언어교육 관련 교재교구
1) 영아용

언어교육 : (영아반) 듣기, 말하기 활동
주 제
동시- 동물 흉내
목 표
동시를 듣고 흉내 내는 말을 따라 해본다.
울음소리를 표현할 줄 안다.
준 비 물
동물 판 상자, 동물 판, 동요 동시 판(하드보드지, 분홍색 시트지, 빨대, 코르크 마개 8개, 본드, 칼라 A3용지 2장)
활동방법
< 동물흉내 >
오리는 꽥꽥. 오리는 꽥꽥
염소 음 메. 염소 음 메
돼지는 꿀꿀. 돼지는 꿀꿀
소는 음 머. 소는 음 머
① 동요 동시 판을 보여주어 동시를 알게 한다.
② 동요에 맞추어 막대를 돌려 앞, 뒤로 돌아가게 한다.
③ 동물들의 울음소리를 영아들이 직접 내어 보게 한다.
④ 동물 판 카드를 교체하여 다양한 동물의 울음소리를 안다.
교 구

참고자료

· 1. 임은숙, 유아를 위한 창의적 교수매체, (2004)
· 2. 김은심, 유향선, 문용은, 유아교재 연구 및 지도법, 파란마음, 2010