[정신간호학 A+자료] 영화 '굿 윌 헌팅' 치료적 의사소통 분석과 간호과정

소개

영화 '굿 윌 헌팅' 5번 이상 돌려보면서 화면이며 대사 하나하나 분석했던 자료입니다.
치료적 의사소통도 그렇고 간호과정도 그렇고 공 많이 들여서 했어요.
교수님도 칭찬하셨어요 ㅎㅎ 치료적 의사소통 분석하는거 자세해서 좋았다 하셨구요.
인격장애 대상자 간호과정 할 때도 도움 많이 될 겁니다!
간호과정은 두가지 내렸어요~

목차

1. 영화 속 치료적 의사소통 분석
2. 간호과정
3. 참고문헌

본문내용

1) 램보교수와 감옥에서 첫 면회 중
윌 : 젠장, 뭘 원해요?
램보교수 : 판사님이 내 보호하에 널 석방하기로 동의하셨다. / 윌 : 그래요?
램보교수 : 대신 두 가지 조건이 있단다. / 윌 : 뭐죠?
램보교수 : 첫째, 매주 나를 만나줘야 해. / 윌 : 뭘 하려고요?
램보교수 : 네가 풀었던 수학 증명을 검토하고 좀 더 어려운 수리 조합과 유한 수학을 공부하는 거야.
윌 : 재밌겠네요.
램보교수 : 두 번째 조건은 정신과 치료를 받아야 한다. 내겐 치료에 대한 보고서를 제출할 의무가 있어. 둘 중 어느 조건이라도 이행치 않을 땐 남은 복역 기간을 채워야 해.
⇒ 온정

램보교수가 윌의 천재적 재능을 발휘할 수 있도록 애정(자신의 뜻대로 공부하고 치료를 받을 것을 제안함)을 나타내었다.

윌 : 수학은 얼마든지 좋지만, 정신과 치료는 필요 없어요.
램보교수 : 그래도 감옥보다는 훨씬 낫지 않겠니?

참고자료

· 김수진 외, 「정신건강간호학(제2판)」, 현문사, 2016