본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태에 대해 생각해본 후 이를 정리해서 1장 내외로 작성 후 그 시기의 교육과 지금 자신이 느끼는 교육의 형태를 비교하고 앞으로 초등교육이 나아갈 방향에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태에 대해 생각하기
2. 그 시기의 교육과 지금 자신이 느끼는 교육의 형태를 비교하고 앞으로 초등교육이 나아갈 방향에 대해 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 초등교육은 교과내용의 과다 및 중복이 적지 않을 뿐 아니라 인성교육이 부족하기 때문에 아이들의 전인적 발달에 큰 도움이 되지 못한다는 지적이 제기되고 있다. 이를 참고하여 본 과제에서는 본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태에 대해 생각해본 후 이를 정리해서 1장 내외로 작성 후 그 시기의 교육과 지금 자신이 느끼는 교육의 형태를 비교하고 앞으로 초등교육이 나아갈 방향에 대해 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태에 대해 생각하기
-지금 초등학교의 학급당 평균 학생 수는 20명 이하를 유지하고 있는데, 내가 초등학생일 때는 한 학급당 평균 학생 수는 40명이었다. 이렇게 한 학급당 학생 수가 많았기 때문에 선생님이 학생 개개인에 대해 관심을 가지고 지도하기에는 한계가 있었고, 선생님 또한 학생들의 교육적 욕구에 관심을 가지고 교육을 하기보다는 단순히 교과중심으로 수업을 이끄셨던 것 같다.

참고자료

· 초등 교육을 재구성하라! (어린이의 성장과 발달을 돕는 초등 교육과정의 모든 것) 초등교육과정연구모임 저 | 에듀니티 | 2016.02.15.