교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의, 성숙주의, 인지발달, 정신분석을 이해해야 하는 이유
2. 교수학습모델 설명 및 시사점
3. 본인이 생각하는 이상적인 모델

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 설명하고 있는 내용과 관련하여 교수학습모델에 대해서 살펴보고 본인이 생각할 때 이상적인 모델은 무엇인지 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의, 성숙주의, 인지발달, 정신분석을 이해해야 하는 이유
교사는 과거보다 더 전문적인 역량이 필요하게 되었다.
즉, 부모의 기대치, 사회의 기대치를 충족시켜 우리 아이들에게 긍정적인 교육을 시키기 위해서 이러한 전문적인 역량이 필수가 된 것이다.
그렇기 때문에 우리 보육과정에 많은 영향을 미친 성숙주의와 행동주의, 구성주의, 정신분석에 대해서 이해를 해야만 제대로 된 보육을 실시할 수 있다고 생각한다.

2. 교수학습모델 설명 및 시사점
1) 교수학습모델 설명
(1) 성숙이론: 성숙이론의 기본전제에 대해서 살펴보면, 성숙이론에서 발달은 아동의 유전적 요인에 의해서 일어난다고 보므로, 발달의 원동력은 유전적 요인이다. 또한 환경은 발달에서 주도적인 역할은 하지 못한다고 본다.
풍부한 기회를 제공하는 환경에서 자란 아동은 자신이 가진 잠재력을 최대한 발휘할 수 있지만 유전적으로 정해진 기본적인 잠재력이 달라질 수는 없다.

참고자료

· 김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
· 문정민, 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석, 석사학위논문, 2003
· 황응연 외 4명, 교육심리학, 문음사, 2000
· 이효진, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012