대학평생교육원 성인학습자의 평생교육참여가 학습성과에 미치는 영향

최초 등록일
2017.07.14
최종 저작일
2017.07
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시사점
2. 개인적인 의견
3. 과목 연관성
4. 실천방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육의 이념은 모든 사람들에게 교육의 기회를 개방하는 것이다. 본인이 생각할 때 이러한 평생교육의 이념에 맞게 평생교육은 자유로운 학습선택권을 존중해주는, 많은 사람들에게 교육의 기회를 제공하고 있다고 생각한다. 다양한 이유에 의해서 과거에는 교육의 기회를 제공받지 못하거나 포기하는 상황이 많았었다. 하지만 평생교육을 통해서 현재는 다양한 상황, 환경에 맞게 자신이 하고 싶은 교육을 배울 수가 있다. 그리고 시간과 장소의 제약을 받지 않고 본인이 원하는 전공, 교육을 배울 수가 있는 것이다. 이러한 상황에서 본인은 평생교육은 우리사회의 국민들에게 긍정적인 교육을 제공해주고 있다고 생각한다. 비록 평생교육의 이념과 실천사이에는 아직까지 약간의 괴리가 남아있기는 하지만 이러한 부정적인 것보다는 평생교육이 주는 긍정적인 것들이 더 많다고 생각한다. 괴리는 앞으로 개선시키고 발전시키면 된다고 생각한다.

참고 자료

이희정, 대학평생교육원 성인학습자의 평생교육참여가 학습성과에 미치는 영향, 한남대학교 평생교육원, 2011
김용현 저, 평생교육개론, 양서원, 2008

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