[아동기 스트레스] 아동기 스트레스의 원인(요인), 아동의 스트레스와 부적응

목차

I. 아동기 스트레스 원인
1. 가정
2. 학교
3. 사회

II. 아동 스트레스와 부적응
1. 등교거부증
2. 뇌의 일부분 파괴
3. 아동 탈모
4. 공부 스트레스

본문내용

아동기 스트레스
최근 한 통계자료에 따르면 초등학생의 5%가 '등교거부증'에 시달리고 있다고 한다. 학교 가기를 싫어하고 원인 모를 신체적 고통을 호소한다. 초등학교에 입학하는 7-8세 아이에게서 특히 많이 나타난다. 아이가 학교라는 낮선 환경을 접하면서 심리적으로 불안해지는 것은 당연하다. 아이는 유치원에 비해 늘어난 수업시간과 과중한 공부 등으로 스트레스를 받아서 등교거부증 증세를 보이게 된다는 것이다.
아동기는 성장을 계촉하는 압력과 사회적 규제가 충돌하는 시기로서 빨리 성장해야 한다는 책임과 변화의 부담뿐만 아니라 정서적 부담도 생길 수 있다. 또한 이 시기에는 가족 밖의 다른 성인이나 또래, 책, 매스컴의 영향을 받게 되고 가정이나 이웃에만 국한되었던 생활환경이 학교라는 보다 법은 범위로 확대되어짐에 따라 규칙적인 생활과 다양한 사회적 적응의 요구를 받게 된다. 또한 아동기는 어느 시기보다 애정적이고 따뜻한 부모와의 일상적인 접촉이 필요하며 편안하고 안정된 생활환경 속에서 마음껏 탐색하고, 놀고, 휴식이 요구되는 시기이다. 그러나 오늘날 증가되는 핵가족화 현상과 어머니의 취업률 증가는 아주 어린 시기부터 유아교육기관에서 집단생활에 적응해야만 하도록 작용한다(박화윤, 1996).
한편 오늘날의 아동들은 이전 세대의 아동들보다 가정 및 학교의 안팎에서 일어나는 급속한 변화로 인해 많은 스트레스를 경험하게 되고 정서적으로도 불안하다. 사회가 급격하게 발전하면서 새로운 직종과 기술집약적인 전문인력의 수요가 증가되면서 이는 아동에게 새로이 습득해야 할 지식과 정보에 대한 부담을 가중시키게 되었다. 그리고 가족구조와 생활양식이 변화하고 학교생활 속에서 개성은 무시되고 획일화가 강조되는 등의 다양한 조건들이 아동에게 스트레스를 제공하고 있다. 따라서 이제 성인들만 스트레스가 문제시 되는 것은 아니다. 그러나 아동기 스트레스는 유행병처럼 번져 있으나 잘 알려져 있지는 않다. 아동들은 안전하지 못하고 도움을 받지 못하는 상황에서 훨씬 더 부정적인 영향을 받기 쉽다. 스트레스로 고통 받는 아동이 대단히 증가하고 있음에 따라 의사들은 5세아의 위궤양이나 심지어 자살을 기도하는 아동기의 우울증의 증가에 대해 경고하고 있다.

참고자료

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· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
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· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016