한국, 영국, 미국, 북유럽의 아동복지의 발달 배경을 각각 기술하고 비교하세요.

소개

과제는 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 구성하시기 바랍니다.

1. 서론에서는 한국, 영국, 미국, 북유럽의 아동복지 발달을 조사하는 필요성을 기술하십시오. 결론에서 언급할 내용과 연결되어 질 수 있도록 서론과 결론의 논리성이 연결되면 좋습니다.

2. 본론에서는 한국, 영국, 미국, 북유럽(북유럽을 기술하실 때는 북유럽 중 여러 나라를 하셔도 좋고 한 나라를 정해서 구체적으로 기술하는 것도 괜찮습니다.)의 아동복지 발달의 구체적 내용과 변화, 특징, 배경, 목적을 기술하십시오.

3. 결론에서는 본론에서 숙지한 내용을 통해 한국 아동복지의 나아갈 방향에 대한 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다. 본론에서 언급한 내용이 결론에서 자신의 의견을 뒷받침 할 수 있도록 연관성이 나타나는 것이 좋습니다.

4. 참고문헌은 꼭 기재하시기 바랍니다. 참고문헌은 교재 외에 시중에 나와 있는 도서와 논문, 시사 등을 참고하실 수 있습니다.

5. 결론에서 자신의 의견 작성 시 적은 내용이라도 꼭 작성하시기 바랍니다. 본론의 내용은 이미 앞에서 언급한 것이므로 결론에서 다시 자세히 언급하지 않도록 하십시오. 마찬가지로 본론이나 서론에 들어갈 내용을 결론에서 언급하지 않도록 하십시오.

6. 상대평가임으로 구성과 내용, 분량에서 점수의 차이가 나타납니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 한국
(2) 영국
(3) 스웨덴
(4) 미국

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
한국, 영국, 미국, 스웨덴의 아동복지 발달배경에 대해서 서술하고자 한다. 크게 4가지 나라에 대해서 조사하는 이유는 우리나라는 다른 나라에 비해서 늦게 시작되었기 때문에 크게 발달된 나라에서 배울 필요가 있다고 본다. 아동복지가 많이 발달한 나라가 대표적으로 영국, 미국, 스웨덴 알아보려 한다. 영국, 미국, 스웨덴 모두 아동복지가 발달했지만 특성들은 모두 다르다. 그래서 세 나라의 특성과 발달배경들을 알아보고 우리나라의 발달배경은 어떤지, 그리고 우리나라 앞으로 나아가야할 방향은 어딘지 알아보고자 한다. 이 세 나라와 비교했을 때 우리나라는 많이 뒤쳐진모습을 보인다.

2. 본론
(1) 한국
한국의 아동복지 과정에 대해서 서술해보겠습니다. 우리나라는 예전부터 유교사상을 가지고 있었습니다. 그래서 아동에 대한 시각은 언제나 지배적이였으며, 훈육의 대상이라고 생각했습니다. 그리고 아동이 부모의 소유물이라는 인식 속에 자라났습니다. 하지만 점점 아동을 아동의 욕구와 존엄성을 가지고 있는 하나의 인격체로 인정해 나가기 시작했습니다.

참고자료

· 없음