한국, 영국, 미국. 북유럽의 아동복지의 발달배경을 각각 기술하고 비교하세요

소개글

3. 아동복지론
주제: 한국, 영국, 미국. 북유럽의 아동복지의 발달배경을 각각 기술하고 비교하세요. 또한 한국 아동복지의 나아갈 방향에 대하여 개인적 의견을 기술하세요.
가능한 자세히 기술하고 내용을 숙지한 후에 자신의 의견을 기술하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국의 아동복지 발달 배경
2. 선진국의 아동복지 발달 배경

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

우리나라는 아동을 대함에 있어, 유교적인 사상을 바탕으로 하여 그들을 성숙하지 못한 개체로 바라보는 관점이 있어왔다. 우리나라뿐만이 아니라 서구의 여러 나라에서도 아동이 하나의 인격체로 대우받게 된 것은 그리 오래되지 않았다. 현대사회에서는 아동의 복지를 중요한 과제로 여기로 있는데, 그렇다면 어떠한 과정을 거쳐 현재의 모습에 이르게 되었는지 우리나라와 각국의 아동복지 발달 배경을 살펴보고, 이를 통해 앞으로 우리가 나아가야 할 아동복지의 모습은 어떠할지 고찰해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 한국의 아동복지 발달 배경
우리나라의 경우에 본격적으로 아동복지 사업이 시작된 것은 한국전쟁으로 인한 전쟁고아들에게 임시 거처를 마련해 주는 것부터라고 할 수 있다. 1961년에는 ‘아동복리법’이 제정되었는데, 이 법은 요보호 아동에 대한 매우 소극적인 보호정도에 그쳤고, 아동이 요보호 상태가 되는 것을 사전에 방지하는 예방적인 작용과 함께 아동의 몸과 마음이 함께 건전하게 자라날 수 있도록 조성하기 위한 사회적인 작용을 함께 규정하고 있다.
그러나 실제로는 요보호 아동이 중심이 되었으며, 1981년에 이르러서 우리나라의 전체 아동이 대상이 되는 '아동복지법'으로 개정하게 되었다. 이시기를 전후로 해서, 우리 정부의 힘으로 부족한 상황에서 해외의 여러 원조 단체가 지원하여 아동 보호 시설이 급격하게 증가하게 되었는데, 세계선명회와 기독교 아동 복리회 등이 이 시기에 생겨나 보호 시설 중 하나이다. 이후 5・16 정부가 들어서면서 아동 보호에 관한 법률을 재정비하게 되었고, 1990년대에는 '아동권리협약' 에 서명을 하였으며, 국제연합에 비준서를 기탁함으로써 아동권리 협약의 당사국으로 되었다. 이로써 아동의 건강과 복지에 관한 권리와 교육, 휴식 및 여가, 그리고 문화적 활동에 관한 권리를 비롯하여 위급한 상황 및 착취 등으로부터 보호를 받을 수 있는 권리를 준수하도록 된 것이다.

참고 자료

정옥분 외. 아동권리와 복지. 학지사.
김동민. 복지선진국의 아동·청소년 복지정책 전달체계가 우리나라에 주는 시사점. 한양대학교 석사학위논문. 2017
[복지로 기자단] 핀란드의 '아동'을 위한 '아동 복지'. 2013.09.09
(http://blog.bokjiro.go.kr/220)