음악치료기법, 음악치료 사례

목차

I. 음악치료의 개념

II. 음악치료의 기법
1. 음악연주 그룹
2. 즉흥연주 그룹
3. 즉흥연주 음악치료
4. 창작 작곡, 노래만들기
5. 리듬을 통한 음악치료기법
6. 배경음악을 활용한 기법

III. 음악치료의 실제(정신지체아를 위한 음악치료)
1. 정신지체아가 가지는 공통적인 결핍행동
2. 정신지체아동의 음악치료 시 유의점
3. 중증 정신지체 음악치료 사례

참고문헌

본문내용

I. 음악치료의 개념
미국 음악치료협회에 따르면 음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체 건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것이다. 이것은 치료적인 환경 속에서 치료 대상자의 행동으로 바람직한 방향으로 변화시키는 목적으로 음악치료사가 음악을 단계적으로 사용하는 것이다. 이러한 변화는 치료를 받는 개인으로 하여금 자신과 주변의 세계를 깊이 있게 이해하게 하여 사회에 보다 잘 적응할 수 있도록 도와준다. 치료를 맡은 팀의 한 멤버로서 전문음악치료사는 자신의 치료계획을 세우거나 특정한음악적 활동을 시행하기 전에 치료 팀이 환자의 문제를분석하여 일반적인 치료의 목적을 설정하는 데 먼저 참여하게 한다. 또한 시행되는 치료과정을 효율적으로 알기 위해 정기적인 평가를 실시하는 것을 음악치료라고 한다.
음악치료는 음악을 활용하여 치료적 목적을 가지는 것이다. 이것은 정신과 신체건강을 복원, 유지, 향상시키기 위한 것이라고 할 수 있다.
Burucia(1989)는 음악치료를 정의내리기 쉽지 않은 것을 '음악'과 '치료'라는 두 단어가 다양한 의미를 함축하고 있다고 보고, 음악치료의 정의를 내렸다. 즉, 음악치료는 치료사가 환자를 도와 변화를 이끌어내는 체계적인 치료과정을 의미한다. Burucia는 음악치료가 '체계적인 과정' 이라는 점을 강조하고 있다. 즉, 음악치료가 체계적인 과정임을 뒷받침하는 내용은 모든 음악치료에는 진단평가와 치료계획을 가지는 것으로 설명한다.
일반적으로 말해서, 음악치료는 질병을 낫게 하는 것이 아니다. 또한 음악에 대한 사람의 반응 역시 지극히 개인적이고 주관적이므로 소위 어떤 음악을 들으면 무슨 현상이 일어나고 어떤 증세에는 누구의 음악을 들으라는 식의 접근은 대단히 잘못된 것일 뿐만 아니라 음악치료를 오해하는 것이다. 음악치료의 개념을 이해하기 위해서는 두 가지 형태의 치료형태를 이해할 필요가 있다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016