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현대 사회의 한 사람으로서 나는 누구인가에 대해 자기개념 및 자기존중감(자존감)과 관련하여 정신건강적 측면에서 서술하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2017.06.29 최종저작일 2017.06
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현대 사회의 한 사람으로서 나는 누구인가에 대해 자기개념 및 자기존중감(자존감)과 관련하여 정신건강적 측면에서 서술하시오.
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    소개

    현대 사회의 한 사람으로서 나는 누구인가에 대해 자기개념 및 자기존중감(자존감)과 관련하여 정신건강적 측면에서 상술하였습니다

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 자기 개념 및 자기존중감 개념
    2. 정신건강적 측면에서 ‘나는 누구인가’에 대한 자기개념 및 자기존중감 서술

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    현대인은 피곤하다. 도구를 활용함으로써 본격적으로 지성인의 단계로 접어들게 된 인류가 지구에 출현한지 250만면 이상 되었으니 이제는 지칠 법도 하다. 그 중 우리가 사는 대한민국은 지난 62년부터 5년단위로 세워지기 시작한 경제개발 5개년 계획의 연차적 수립을 통해 당시 한사람 국민소득 87달러를 1만달러 이상의 수준으로 비약시킨 이른바 한강의 기적과 같은 개발 성과를 일궈낸 이후 초고속인터넷과 이동통신 분야에서 선두를 지키며 전세계 네트워크 문화를 주도하는 IT 강국 반열에 들어섰다. 흡사 빛의 속도라 불리는 LTE 기술 개발 등에 열을 올리며 한국은 과거 뒷짐지고 느긋하게 걸으며 여유로움을 미덕으로 삼았던 양반문화 사회와는 정반대인 속도를 중시하는 무한경쟁 사회로 본격적으로 접어들었다고 해도 과언이 아니다.

    참고자료

    · 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
    · 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
    · 이문주, “자기개념에 대한 토착심리 분석”, 인하대, 2014
    · 장민우, “한국사회 '힐링(Healing)' 담론에 관한 연구”, 한양대, 2013
    · 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
    · 정보영, “우리나라 위인의 일화를 활용한 교육활동이 유아의 자기존중감 형성에 미치는 영향 ”, 한국교대, 2010
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