아동문학] 아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적 가치 중에 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육 프로그램을 설계하여 봅시다

최초 등록일
2017.06.13
최종 저작일
2017.06
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목차

Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론

아동문학은 아동을 대상으로 아동의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다.
아동문학의 경우에는 서정, 서사, 극, 교술 4대 장르 또는 서정시, 서사시, 극시로 3대 장르로 나누게 된다.
동심의 세계를 내용으로 하고, 형상화하는 문학적 표현에는 말 언어에 의존한 구비문학부터 문자 언어, 그림 책, 그리고 컴퓨터상의 전자책의 형태까지 현대 사회에서는 다양하게 형성되어 있다.
그리고 아동문학은 별도의 가치를 가진 교과로 취급이 되지 않았지만, 아동의 발달에 많은 영향을 끼친다.
그래서 교육적 가치가 존재한다. 먼저, 이야기의 재미와 그림의 아름다움으로 책의 즐거움을 알게 된다.
그리고 문학의 세계는 일상으로부터 일정한 정도 벗어나 있으므로, 유아는 문학 세계를 경험함으로써 긴장 상태의 심리가 이완된다.
셋째, 등장인물이 겪는 갈등과 문제를 보면서 자신이 겪는 문제가 자신만의 문제가 아님을 알고 정서적 안정감을 가지게 되면서 보다 객관화 할 수 있는 능력을 키울 수 있다.

참고 자료

서정숙, 남규((2010), 『유아문학교육』, 창지사.
이상금, 장영희(2001), 『유아문학론』, 서울: 교육과학사.

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