도서 사랑이 서툰 엄마, 사랑이 고픈 아이(이보연, 아울북)를 읽고 소감문을 제출하세요.

소개

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 놀이치료 중에서 본인의 성향에 가장 잘 맞다고 생각하는 인간중심 놀이치료
2. 사랑이 서툰 엄마, 사랑이 고픈 아이
3. 본인의 생각, 아이들이 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 부모가 도움을 주어야 한다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 놀이치료에 대해서, ‘사랑이 서툰 엄마, 사랑이 고픈 아이’를 읽고 소감문을 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 다양한 놀이치료 중에서 본인의 성향에 가장 잘 맞다고 생각하는 인간중심 놀이치료
1) 자신이 가장 선호하는 상담이론(인간중심적 상담이론)
한 개인은 어린 시절부터 성장하고 발달하면서 자신의 성격을 만들어 간다.
그리고 개인의 행동은 주로 이러한 개인의 성격에 의해서 결정이 된다. 이는 인간의 행동과 개인의 성격에는 밀접한 관계가 있다는 것을 말해주며 또한 인간의 행동을 이해한다면 인간의 성격도 이해할 수 있다는 것을 말해준다.
인간의 성격에 관한 이론에는 여러 가지가 있으며 그중에서 우리에게 많이 알려진 로저스의 이론이 있다.
로저스는 인간은 자아실현을 위한 미래의 청사진을 가지고 출생하며 이것을 실현 하기위한 추진력을 가지고 있다.
따라서 인간은 미래의 자아실현을 위해 목적을 가지고 노력하는 존재이며 자신의 무한한 잠재력을 실현하기 위하여 어떠한 역경도 극복한다고 하였다.

참고자료

· 존 가트맨, 내 아이를 위한 사랑의 기술, 한국경제신문(한경비피), 2011
· 강문희, 부모 자녀 간의 의사소통, 다음세대, 2001
· 이보연, 사랑이 서툰 엄마, 사랑이 고픈 아이, 아울북