한부모가족 프로그램 계획

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족
1) 가족의 개념
2) 가족의 특성
3) 가족의 기능
2. 한부모가정의 개념
3. 멘토링의 중요성
4. 한부모가정을 위한 프로그램 작성
1) 프로그램 명
2) 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
3) 프로그램의 목적과 목표 및 세부내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 한국 사회는 저출산, 고령화, 이혼 등의 문제가 심각해지면서 핵가족화가 급증하며 다양한 형태의 가족이 증가하였다. 이러한 다양한 가족형태 중 상당비율을 차지 하는 대표적인 형태가 한부모 가정으로 이 가정은 배우자 상실, 경제적 문제, 가사, 자녀양육의 어려움, 역할 갈등 등으로 인한 다양한 문제에 직면하고 있는 추세이다. 한부모 가정의 자녀들은 자신의 의도와 상관없이 부모들의 선택에 의하여 사회에 적응해야하며, 사회적 편견과 차별의 이중 부담을 지고 살아야 한다. 자신의 의지와 선택과 상관없이 한부모 자녀가 된 심리적 부담은 일반 자녀들과 남다른 고민을 겪게 되지만 가정에서 일반 가정의 경우보다 취약한 부분이 많아, 자녀 양육에 있어 많은 애로 사항이 따른다 특히 경제적, 심리, 정서, 자녀양육문제, 사회적 시선으로 인해 학교나 이웃에게 왕따를 당하여 부적응 현상을 나타내고 있다. 청소년 시기에 자신을 충분히 표출할 방법이 없어 올바른 인격형성에 큰 걸림돌이 되므로 장기적인 상담으로 개입하여 심리적인 안정을 도모함이 필요하다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 표갑수, 김혜정, 유옥현, 박영, 김현진 공저 | 신정 | 2012.9.10.
· 가족복지론 박미은, 신희정 외 2명 저 | 공동체 | 2013.08.15.
· 송춘섭(2011). 창조적 리더십
· Hughes, Ginnett과 Curphy(1993). 리더십개발 프로그램
· 김명선, 이동훈 .4-H청소년 리더십강화 프로그램
· 주식회사 위즈덤21. Self 리더십 자가진단
· 통계청(2013). 한부모가족 가정 중학생
· 청소년 학 연구-제20권 제1호(2013.01). 셀프리더십 프로그램이 중학생의 심리적 안녕감에 미치는 효과 (박용석)
· 한부모 가정 아동에 대한 멘토링 프로그램의 효과성 : 공격성, 우울, 불안 중심으로(강미애)