시설복지서비스의 재가복지서비스의 필요성과 장단점을 비교하여 설명하고, 아동복지를 위한 바람직한 실천방안을 논하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시설복지
2. 재가복지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지는 우리가 살아가고 있는 사회구성원들의 인간다운 삶을 보장할 수 있는, 보장 받을 수 있는 인간의 기본적인 욕구를 충족시켜주는 것이다. 또한 사회적인 통합을 추구하기 위한 법률, 서비스체계, 프로그램 등을 총칭하는 것이다. 사회복지는 인간생활에 있어서 만족스럽고 이상적인 상태를 의미하는 개념이고 그 이상적인 상태를 지향하려는 구체적인 신체활동 까지 포함하는 개념이다. 그리고 사회복지는 복지를 추구하기 위한 인간들의 공통체적인 노력을 의미하고 있다.
복지를 추구하는 인간의 공통적인 노력은, 우리들의 사회적인 노력은 전통사회에서는 개인들의 자발성에 의해서 그리고 가족과 종교 등에 의존하였지만 이는 현대사회에 오면 올수록 사회가 복잡해지고 다양해 졌기 때문에 개인의 자발성, 가족과 종교 등 뿐만 아니라 전 사회적인 연대와 국가에 의존하는 경향을 보이게 되었다. 복지는 받아야 하는 것은 인간의 권리이며 사회복지를 실천하는 것은 국가적, 사회적인 책임이라는 가치가 내려지게 되었다.
본문에서는 이러한 사회복지와 관련하여 시설복지와 재가복지에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 시설복지
1) 아동복지, 아동복지 시설의 종류
아동복지 사업의 담당기관은 공․사 단체나 기관 혹은 국가 등으로서 사회적인 차원에서 이루어진다. 이러한 아동복지사업의 서비스의 분류 기준은 다양하다. 서비스가 어디에서 행해지는지에 따라서 재가서비스와 가정 외 서비스로 분류된다. 그리고 서비스의 기능에 의한 분류에 따라서 대리적 서비스, 보조적 서비스, 지지적 서비스로 분류된다. 또한 방어선의 위치를 기준으로 보았을 때, 제1차 방어선(출생가정), 제2차방어선(대리가정), 제3차 방어선(수용시설)로 분류되고, 서비스내용에 의한 기준으로는 홈메이커 서비스, 개별지도 집단카운슬링, 가족치료, 가정위탁, 입양, 수용시설 등으로 분류된다. 보충적 서비스는 가족이 아동을 양육하는 것을 도와주기 위하여 아동과 가족에게 제공하는 프로그램을 가리킨다. 심리적 원조 제공뿐만 아니라 자원도 일부 제공한다.

참고자료

· 서울특별시 동부아동보호전문기관, http://dbnawoori.seoul.kr/
· 중앙아동보호전문기관, 2011 전국아동학대현황보고서
· 조인숙․오선영공저, 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제, 창지사, 1997
· 서영숙․이남정․안소영공저, 프로젝트중심 방과후 아동지도, 양서원, 1996
· 전해황 외 공저, 지역사회복지론, 양서원, 2008
· 장수미 외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2010
· 위키백과
· 효행노인전문요양원, http://www.sungjiwon.or.kr
· 성지주간보호센터, http://www.sungjiwon.or.kr