[프리미엄셀러 A+] 어린이집 실습 0세반 올데이수업계획안 여기 있습니다.

소개

[프리미엄셀러 A+] 어린이집 실습 0세반 올데이수업계획안.
숙대에서 A+받았습니다.
- 각 활동마다 TC(교사와 아이의 상호작용)가 포함되어있습니다.
서울 강남구 소재 원아 170명 규모 어린이집에서 실습하고, 실습기간동안 실습일지작성과 교재교구만들기, 영아들과의 상호작용, 올데이수업, 부분수업 등에서 만점을 받았으며 실습생 중에 이렇게 잘 한 학생은 지금껏 처음이라고 원장님과 지도교사에게 인정받고 실습을 마쳤습니다.
마치고 교사채용공고나오면 교사지원하라고도 하였습니다.

- 여기저기 힘들게 헤매고 다닐 필요없습니다. 0세반 TC 있는 올데이수업계획안은 이것뿐입니다.
이걸로 구매하시면 체력적으로나 두뇌적으로 많은 낭비를 막을 수 있고 간편하게 높은 점수 받을 수 있습니다. 정말 잘 찾으신 겁니다.

목차

없음

본문내용

10:00~11:10 오전실내 자유놀이
따르릉 따르릉 발전화
목표: 선생님과 신체접촉을 통해 친밀감을 형성한다.
일상적인 경험을 놀이로 표현하며 선생님의 이야기를 들어본다.
- 영아가 선생님과 얼굴을 마주하고 마사지해주면서 자연스럽게 상호작용한다.
- 영아는 마사지를 받으며 안정감을 찾고 편안한 표정으로 따르릉 소리를 듣는다.
- 교사는 전화벨 소리를 내며 영아의 흥미를 끈다.
T. (영아와 눈 마주치고 스킨십을 계속 해주며 “따르릉 따르릉~”이라고 크게 말하고) “어! 전화가 왔네, 전화기가 어디 있지?”
C. 따르릉 소리에 관심을 보이고 전화기를 응시한다.
- 교사가 영아의 발로 전화를 받는 모습을 보여준다.

<중 략>

11:10~11:30 정리정돈 및 기저귀 갈기
- 놀이 후 교사의 도움으로 놀잇감을 제자리에 놓는다.
T. 00는 잘 놀았어요? 선생님처럼 이렇게 제자리에 놓아볼까요?
C. 교사의 도움으로 놀잇감을 제자리에 놓아본다.
- 기저귀 매트 위에 누울 수 있게 도와주고 기저귀를 살펴본다.
- 선생님의 이야기를 들으며 기저귀를 갈아준다.
T. ○○야 누워 보자 이쪽에 머리를 두고 누워보자.
C. 교사의 도움으로 눕고 기저귀를 간다.
기저귀

참고자료

· 없음