고려시대 교육 정리

저작시기 2014.04 |등록일 2016.12.15 | 최종수정일 2017.06.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원
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목차

1) 고려의 교육제도
(1) 건국 초의 교육
(2) 국자감(고려의 최고 학부이자 고려시대의 대표적인 인재양성기관)
(3) 향교(고려의 지방학교)
(4) 동서학당과 오부학당
(5) 십이도

2) 과거제도와 학교교육

본문내용

1) 고려의 교육제도
① 중앙 - 국자감(國子監), 동서학당(東西學堂)
② 지방 - 향교(鄕校)
③ 사학 - 십이도(十二徒), 서당(書堂)
④ 기술교육 - 십학(十學)

(1) 건국 초의 교육
- 국학(신라의 교육제도) → 신라가 후삼국 분열 - 기능 유명무실
- 신라 하대 : 왕권을 둘러싼 골품귀족 상호 간의 대립투쟁 격화 → 지방 통제력 해이에 따른 지방 세력의 독자적인 행정권 형성 → 국학 졸업생이 진출할 수 있는 관로 더욱 좁게 함. 이들이 고등 실업군으로서 중앙정부에 대한 비판 세력이 됨. But 일부는 향곡에 은거하여 향선생으로서 지방 자제의 교육에 전념. 6두품을 중심으로 한 지식인들은 당나라에 유학하고 돌아와 구산선문을 개창하여 지방민을 교화 ⇒ 고려 초기 관료체제의 인적 공급에 기여.
- 중앙의 교육이 황폐한 상황 → 태조 왕건 - 국초에 무엇보다 유교적 소양을 가진 관리 필요.
- 태조 13년 서경(평양)에 학교 세움.
- 광종 : 일련의 개혁정치로 중앙집권의 기틀 마련, 성종대에 본격적인 관학교육의 체제 마련.
- 성종 : 유교적 중앙집권체제의 완비 관심사. 중앙관제 정비, 유교적인 제도와 문물 정비. 군현제의 개혁(유교적 중앙집권책의 일환).
- 성종의 교육정책
① ‘유경습업(留京習業)’ 제도의 실시 - 즉위 초, 여러 주 · 군 · 현에서 자제를 선발, 서울에 올라가 학문을 익히도록 하는 제도. But 고향으로 돌아가는 학생이 많아 큰 효과를 거두지 못함(이유 : 새로운 수도인 개경에 유생을 가르칠 교수와 경서 및 교육시설이 부족).
② ‘권학관(勸學官)’ 제도의 실시 - 귀향생들에 대한 교수를 위하여, 경서에 능통한 경학박사와 의학박사를 뽑아 12목에 파견하여 유생들이 계속 학문에 정진하도록 장려한 제도.
③ 과거제도에 대한 관심 - 예부시(禮部試) 합격자(최종 시험 합격자)를 다시 임금이 친히 시험을 보는 복시(覆試) 실시, 시험 횟수와 합격자 수 증가.

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