[교육사회학] 사회화를 담당하는 사회집단

소개

사회화를 담당하는 사회집단으로서 가족, 교우 집단, 학교, 지역사회 중 한 집단에 대하여 교육적 기능을 분석하고, 미래사회의 새로운 교육적 요구에 부응할 수 있는 그 사회집단의 이상적인 모습을 모색
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.사회화의 개념
2.사회화의 방법
3. 가족의 교육적 기능
4. 미래사회의 이상적인 가족의 모습

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
‘세 살 버릇 여든 간다.’는 속담이 있다. 한 인간의 타고난 천성은 DNA에서 결정되어버린 30%라 할지라도 나머지 70%는 후천적인 사회화를 거쳐 형성된 성격이다. 3살 이전에 형성된 성격과 그 이후에 형성된 성격으로 80살까지 간다는 것이 결코 속담으로 끝날 것이 아니다. 유치원생을 보더라도 그 들 사이에서 강자와 약자가 존재하며, 자신의 이익을 위해서 투쟁하는 모습을 흔히 볼 수 있다. 그만큼 사회화는 사회적인 동물인 인간에게 꼭 필요한 것이다. 타인과 분쟁을 줄이고 타협하며 그 안에서 자신을 보호할 수 있는 것이 사회화 과정이라고 해도 과언이 아니다. 그래서 특히 사회화는 성인보다는 유아에게, 나이가 어릴수록 꼭 교육을 시켜야 하는데, 그 것을 담당하는 사회집단으로서 가족, 교우 집단, 학교, 지역사회 등이 있다. 본론에서는 그 중 가족의 교육적 기능을 분석하고, 미래사회의 새로운 교육적 요구에 부응할 수 있는 가족의 이상적인 모습을 모색해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1.사회화의 개념
: 사회화(socialization)란 개인이 자기가 소속해 있는 사회 집단의 행동양식, 가치관, 규범, 독특한 개성과 자아를 형성하는 과정이다. 이는 문화화(enculturation)과정이자 인격화(personalization) 과정이기 때문에 개인은 집단의 규범에 따라 행동함으로써 집단의 질서를 유지하고 그 사회 속에서 독특한 자기만의 개성을 형성한다. 인간은 사회화를 통해서 사회에서 차지하는 사회적 지위와 이에 따른 역할이 무엇인지를 배우고, 자기 역할, 다른 지위에 있는 사람과의 상호관계에 대해서도 알게 된다.

(1)사회화의 대행자
사회화의 대행자(=사회화 기관 socializing agency)는 그 사회화를 누가 담당하는가의 문제로 논의되어 진다. 그것을 담당하는 기관으로는 가정, 또래집단, 학교, 직장, 대중매체 등이 있다.

참고자료

· 교육사회학. 김신일(2009). 교육과학사.
· 교육사회학. 김병욱(2012). 학지사.