[놀이지도] 유아를 위한 대근육 활동 영역 구성 - 대근육 활동 영역의 교육적 가치와 구성, 대근육 활동 영역의 교재와 교구 및 연령에 적합한 대근육 활동 영역 구성

소개

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목차

1. 대근육 활동 영역의 교육적 가치
2. 대근육 활동 영역 구성
3. 대근육 활동 영역의 교재 · 교구
4. 연령에 적합한 대근육 활동 영역 구성

본문내용

1. 대근육 활동 영역의 교육적 가치
대근육 활동은 유아의 신체 각 부분의 조화로운 발달을 조장할 뿐 아니라, 순환, 배설, 호흡 등의 기관 기능을 향상시킨다. 또한 대근육 활동을 통해 바른 자세를 형성할 수 있게 되며 균형, 협응력, 민첩성, 유연성 등을 발달시키며 안전능력을 향상시킨다.
또한 유아는 대근육 활동을 하면서 풍부한 사회적 관계를 맺게 되어 남의 의견을 존중하고 순서를 지키며, 서로 도와주는 경험을 하면서 사회성 발달이 증진된다. 그 밖에 자신감과 성취감을 얻게 되며 긍정적인 자아개념이 형성된다. 또한 신체를 직접 움직이는 가운데 높이, 거리, 방향, 균형에 대해 학습하게 되며 공간 개념을 익히게 된다.

2. 대근육 활동 영역 구성
대근육 활동 영역은 유아교육기관의 종일반이나 신체적으로 움직임의 욕구가 강한 만 3세아 학급의 교실에 필수적으로 설치해야 하지만 공간이 협소한 경우에는 음률 영역과 통합하여 운영할 수도 있다. 대근육 활동 영역은 언어 영역이나 조작놀이 영역과 같이 정적인 영역에 멀리 떨어진 곳에 배치해야하며, 유아들이 서로 부딪히지 않고 마음껏 움직일 수 있도록 넓은 공간이 확보되어야 한다.
또한 대근육 활동 영역은 환기가 잘 되어야 하며 바닥이 미끄럽지 않아야 한다. 활동 기구는 규모가 작은 이동 기구가 적합하며 재질은 나무, 플라스틱 종류가 많이 사용된다. 4, 5세 유아들의 경우 대근육활동 영역은 일반 교실에 통합되기보다는 독립된 유희실에서 제공되는 것이 일반적이다.

3. 대근육 활동 영역의 교재 · 교구
대근육 활동 교재 . 교구로는 낮은 오르기 기구, 평균대, 터널, 밀고 당기는 놀이 기구, 소형 흔들배, 미끄럼틀, 공, 매트 등이 있다.

참고자료

· 오미경, 이은미 외 저, 놀이지도, 공동체 2016
· 신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
· 이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
· 권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
· 하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015