최근 급변하는 사회 속에 영유아보육에 대한 관심이 높아지고 있다. 영유아보육법에서 제시하는 보육의 대상을 정의하고, 영유아보육의 필요성과 보육교사의 역할을 제시한 후 이 중에서 자신이 가장 중요하다고 생각하는 보육교사의 역할과 그 이유에 대하여 상세히 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 영유아보육의 개념과 필요성
2. 보육교사의 역할

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참 고 자 료

본문내용

Ⅰ. 서 론
1980년대 이후 우리나라는 가족구조의 핵가족화와 많은 산업구조의 변호로 기혼여성의 취업률이 확대되었다(한국사회과학연구소, 1999; 355). 이러한 요인들로 인하여 자녀 양육 문제는 가정에서 개별적으로 해결하기에는 어려운 사회적 문제로 확산되어 왔다. 이와 같은 자녀양육 결핍의 상황을 극복하기 위해 사회적인 원도 체계를 통해 아동의 생존권 보장뿐만 아니라 최적의 보육 환경을 제공하게 된 것을 우리가 흔히 말하는 보육사업의 기원으로 보고이다. 요즘은 여기에 출생률의 저하, 다양한 가족 및 생활양식의 출현, 자녀 양육력 저하에 따른 사회적 양육의 필요성이 추가되고 있다.
최근 여성의 사회활동 증가와 핵가족화 된 가족 기능, 양육을 위한 가족기증 저하, 양육자에 대한 전문화 등으로 영유아보육의 절실하게 필요로 하고 있다.
우리나라의 영유아보육은 보육서비스의 기능에 아동, 가족, 지역사회서비스를 포함하는 사회복지사업임에도 불구하고 사회사업기능을 간과하여 왔다.

참고자료

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