진보주의 교육사상의 발생 배경

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2016.10.27
최종 저작일
2016.03
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소개글

-John Dewey를 중심으로
진보주의 교육사상의 발생배경을 역사적으로 고찰하고 John Dewey를 중심으로 진보주의 교육의 내용을 설명하시오. 에 관한 서술한 글입니다.

목차

1.존듀이 진보주의 교육사상
1) 전통적 교육사조에 대한 반기
2) 진보주의 교육의 특징

본문내용

• 전통적 교육사조에 대한 반기
진보주의 교육사조는 형식주의를 지향하는 전통적 교육사조에 반대하여 생겨났다. 기존의 교육방식에 회의를 느꼈던 미국의 교사들에의해 진보주의’ 라는 말이 사용되었다. 전통적 교육에서는 교사와 교재가 중요했다. 교사는 학생에게 교재를 주입하는 것이었다.진보주의 교육에서는, 교육의 시작과 끝까지 학습자가 중심이 된다. 학습자가 주체가 되어 능동적 으로 세상에 대한 사고를 하게 한다. 그리고 그 사고를 돕는 것이 교사와 교재인 것이다.

•교육학에서의 진보주의는 아동중심교육
진보주의 교육철학은 전통교육을 비판하며, 아동의 개성을 존중하고, 아동의 자연스러운 성장을 돕는 입장이며, 실생활 중심의 교육을 주장한다.

•진보주의 교육의 특징
(1)교육은 미래를 위한 준비가 아닌 생활 그 자체
(2)교육은 접적으로 아동의 흥미와 관련되어야 함
(3)문제해결위주 학습 강조
(4)교사 역할: 안내자, 조력자
(5)경쟁보다는 협동 위주
(6)민주주의 중심

참고 자료

없음

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