장애인이 출현하는 영화를 한편 시청하고, 그 영화의 내용을 장애학적 관점에서 비평하시오.

소개

영화 '도가니'를 시청하고, 인터넷 참고 없이 필자 본인이 직접 작성한 레포트입니다.
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목차

I. 서론

II. 본론
1. 도가니 줄거리 및 등장인물
2. 장애학에 근거한 영화 ‘도가니’ 비평

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
1. 장애학은 1960년대 말과 1970년대에 걸쳐 영국과 미국을 중심으로 이루어진, 장애인 대중과 그 조직들에 의한 대중운동에 힘입어 적립될 수 있었다. 가령, 영국의 1970년 「만성환자 및 장애인법」시행, 미국의 1973년 「재활법」시행, UN에 의한 1975년 「장애인의 권리 선언」채택, 1981년 ‘국제 장애인의 해’ 지정 그리고 1993년 「장애인의 기회 균등화에 관한 표준 규칙」의 채택 등이 장애학 등장의 배경이라 할 수 있다. 장애학이란, 말 그대로 장애에 관한 학문으로서 기존에 장애를 연구해온 의학-재활학-심리학-사회복지학-특수교육학 등의 학문과 다른 특징들이 있다. 첫째, 장애학은 장애를 개인의 문제가 아니라 ‘사회적’ 차원의 문제로서 파악하고 접근하는 것으로부터 출발한다. 둘째, 장애학은 학제적 연구방식 즉, 여러 학문의 경계를 넘나드는 연구방식을 취한다. 셋째, 장애학은 장애인의 차별 철폐와 권리 확보를 위한 실천 지향적이다.

참고자료

· 김도현(2009). 「장애학 함께 읽기」그린비.
· 박수경(2008). 「장애의 사회적 의미와 사회통합」집문당.