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[학교교육, 교육학개론 독후감 과제, 독서토론, 독서일기, 독서세미나, 서평]
학교는 죽었다
E.라이머 저목차
없음본문내용
저자는 학교교육이 인간의 잠재력을 개발하고 전인적인 인간으로 키운다는 본래의 사명을 상실한 것을 비판하였다.
학교는 가치의 규범을 규정하는 일종의 재판소가 되었다. 또한, 하나님의 말을 잘 듣는 자에겐 축복을, 그렇지 않은 자에겐 벌을 내리는 교회가 되었다.
학교가 죽었다고 단언하는 데에는 여러 가지 이유가 있었다. 학교 교육의 문제점은 다음과 같다.
학교교육은 빈부차이가 곧바로 반영되는 곳이 되었다.
교육 기회의 평등은 없어지고, 빈부의 차이가 교육 수준으로 이어졌다.
다수의 하류층 부모들은 소득에 비해 가파르게 증가하는 교육비용을 감당할 수 없어졌다.
소수 상류층 자녀들만 보다 많은 교육 받을 기회가 제공되어, 결국 특권과 권력을 갖게 되었다.참고자료
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