아동의 현대적 개념과 특성에 대해 설명하고 시설에서 생활하는 아동과 가정에서 생활하는 아동 사이에 나타날 수 있는 발달상의 차이와 시설환경이 아동의 발달에 미치는 긍정적 또는 부정적 영향에 대해 서술하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론 : 아동의 현대적 개념과 특성

Ⅱ. 본론 : 시설에서 생활하는 아동과 가정에서 생활하는 아동 비교 분석
1. 시설에서 생활하는 아동의 특징
2. 가정에서 생활하는 아동의 특징
3. 시설에서 생활하는 아동과 가정에서 생활하는 아동 사이에 나타날 수 있는 발달상의 차이
4. 시설환경이 아동의 발달에 미치는 영향
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
5. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회에서의 아동의 개념과 특성은 과거와는 매우 다르다. 즉, 아동에 대한 현대적 개념 및 특성은 과거의 사회에서 아동을 성인의 소유로 생각하는 동시에 한 사람의 주체적인 인격체로 생각지 않았던 것과는 매우 다른 양상을 띠고 있다는 것이다. 아동의 현대적 개념과 특성을 구체적으로 설명하자면 다음과 같다. 첫째, 아동을 발달하는 존재로서의 개념으로 보고 있다. 즉, 아동을 살아있는 유리체로서 계속적으로 변화하는 가운데 올바른 성장과 발달을 이루어가고자 하는 존재로 이해하고 있다. 둘째, 전인으로서의 아동이라는 개념으로 보고 있다. 이는 아동을 하나의 통합된 전체로 보아야 한다는 개념이다. 셋째, 독립된 인격체로서 권리의 주체인 아동이라는 개념으로 보고 있다. 이는 아동을 독립된 인격을 가진 권리의 주체로서 인식할 수 있어야 한다는 개념이다. 넷째, 독자적 존재로서의 아동이라는 개념으로 보고 있다. 즉, 아동은 개개인의 특징적 성향에 따라 발달하는 속도, 능력, 성격 등이 각기 다른 독자적인 존재라는 개념이다. 이와 같은 아동의 현대적 개념 및 특성이 인식된 계기는 1989년 UN에서 채택한 아동의 권리에 대한 종합적 규범에 의한 것이라 볼 수 있다. 이에 따라 아동의 권리 및 주체로서의 인식에 대한 개념이 확산되기에 이르렀으며, 우리나라 역시 1990년에 이 협약에 서명하게 되었다. 이를 통해 18세 미만의 모든 아동을 국가적, 사회적 차원에서 보호대상으로 인식함과 동시에 아동들을 성인의 축소판이 아닌 한 인간으로서의 적극적인 권리의 주체로 인정하게 된 것이다. 상기의 아동권리협약의 주요원칙에는 무차별의 원칙, 아동최선의 원칙, 아동의 생명존중 및 발달 보장의 원칙, 아동의 의견 존중의 원칙 등이 포함되어 있다. 아동의 현대적 개념과 특징을 잘 드러내주는 아동권리협약상의 아동권리를 구체적으로 설명하자면 다음과 같다. 첫째, 아동의 시민권과 자유에 대한 권리를 들 수 있다. 즉, 아동의 이름, 국적, 신분, 표현자유, 사상, 양심 및 종교, 사생활, 정보접근,

참고자료

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· 정미라 저, 한국의 현대적 아동관에 대한 탐색, 창지사, 2006년
· 한미현 외 4명 저, 아동복지, 창지사, 2013년
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· 오정수 저, 한국아동복지의 현실과 쟁점, 충남대학교출판문화원, 2014년
· 최순옥 외 4명 저, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2014년
· 주수길 외 1명 저, 아동복지강론, 양서원, 2012년