만0~2세,5세 보육과정의 영역별 내용 중 의사소통 영역에 대한 영역의 필요성과 성격, 목표를 기술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 내용범주 중 한 개의 내용범주를 선택하여 만 2세를 대상으로 한 활동계획안을 작성해 보시오.

소개

만 5세의 활동계획안을 실제, 현실적인 측면으로 잘 작성하여
A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다.

목차

1. 활동주제
2. 활동명
3. 활동목표
4. 누리과정
5. 영역 및 내용체계
6. 준비물 및 자료
7. 활동방법
8. 도입
9. 전개
10. 마무리

본문내용

- 활동주제
유치원에서 만난 친구
- 활동명
다른사람이 말할 때 끝까지 잘 들어 보렴
- 활동목표
동화를 즐겨 감상해 본다.
동화내용과 등장인물의 특성을 이해하고 동극으로 적절히 표현해본다
동극할 때 필요한 약속을 정하여 지킨다.
- 누리과정
영역 및 내용체계
의사소통 : 듣기 - 동요,동시,동화 듣고 이해하기
사회관계 : 다른사람과 더불어 생활하기 - 공동체에서 화목하게 지내기
- 준비물 및 자료
손인형, 컴퓨터, 동화책, 활동계획안

- 도입
1. 유아가 앉고 싶은 곳을 선택해 앉는다.
- 누리반 친구들 모두 앉고 싶은 자리에 모두 앉았나요?
2. 함께 하는 친구 노래를 부르며 주의집중을 한다.
- 지난시간에 배웠던 함께 하는 친구 노래를 함께 불러 불까요?
3. 동화책 주인공 손인형을 준비하여 동기유발한다.
- 안녕 나는 내말만해 임금님이야 어제 우리 만났었지? 어제 나말고 다른 왕자들도 기억나니?
재밋게 동극하렴 나는 친구들이 동극하는 모습을 조용히 감상할게
3. 수업을 소개하며 활동목표를 인식시킨다.
- 우리 이번시간에는 다른사람이 말할 때 끝까지 들어보렴 동화를 듣고 함께 동극활동을 하기로 했었죠?

참고자료

· 없음