에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 간단히 정의하고, 발달단계에 대한 자신의 의견을 자유롭게 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 간단히 정의
2. 나의 발달단계에 대하여

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
사회학자 에릭슨은 그의 심리사회적 발달단계 이론에서 인간의 발달은 총 8단계로 구분되어 규명될 수 있고, 각 발달단계마다 특정한 위기와 발달과제가 존재하는데 이러한 위기와 발달과제를 어떻게 해결하느냐에 따라 인간의 삶이 크게 달라질 수 밖에 없다고 하였다. 이에 본 과제에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 간단히 정의하고, 발달단계에 대한 나의 의견을 자유롭게 서술하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 간단히 정의
가. 신뢰감 대 불신감의 단계
본 단계는 0세부터 1세 시기를 의미한다. 이 단계에 속한 인간의 가장 큰 발달과제는 양육자와 신뢰감을 형성하는 것이다. 영아의 양육자가 영아에게 일관되게 수용적이고 애정적인 양육태도를 나타내 보이면 영아는 양육자와 신뢰감을 형성할 수 있지만, 반대로 양육자가 거부적인 양육태도를 나타내 보이면 영아는 양육자에 대해 불신감을 형성하게 된다.

나. 자율성 대 수치와 회의 단계
1~3세에 해당되는 시기는, 배설기능을 학습하게 되는데, 배설훈련에 실패하면서 아동은 수치심이 생기기도 하고, 자기 의심을 하기도 한다.

참고자료

· 유년기와 사회 에릭 H. 에릭슨 저 | 송제훈 역 | 연암서가 | 2014.01.10.