보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 공헌점과 제한점은 무엇인지 생각해 보고 서술하시오.

소개

보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 공헌점과 제한점은 무엇인지 생각해 보고 상술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 성숙주의의 개념
2. 성숙주의의 공헌점과 제한점
(1) 공헌점
2) 제한점

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
성숙주의 이론은 루소의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다.
루소는 ‘발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다’고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원리에 따르는 교육이 필요함을 주장하였다.
이러한 자연주의 교육철학은 20세기 초 아동연구 운동의 중심에 있었던 홀과 게젤에게 영향을 미쳤으며 이 과정에서 성숙주의 이론이 제시되었다.
성숙주의 이론은 인간에게 내재된 성장의 가능성에 대한 가정에서 출발한다.
인간의 내부에는 발달과 성숙을 위한 내적인 시간표가 있어 이에 따라 신체적ㆍ정서적 사회적인 성장을 이루며 이를 교육을 통해 혹은 인위적으로 앞당기거나 늦추려하는 것은 의미가 없다고 보았다.

<중략>

Ⅱ 본론
1. 성숙주의의 개념
성숙주의 이론은 환경이 아동발달에 주도적인 영향을 미치지 못하기 때문에 아동이 지닌 능력 이상으로 아동을 교육하는 것은 아동에게 좌절을 야기 시킨다고 주장한다.
성숙주의 이론에 의하면 발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 2차적 역할을 한다고 한다.

참고자료

· 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
· 임경심, “유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009
· 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014