[아동간호학 실습] 가와사키질병 case study

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본문내용

영아기(1~12개월)
• 주변 환경에 대한 민감성 발달 먹고, 자고, 배설하고
생리적 리듬이 안정을 찾아감
• 욕구 분출을 울음으로 하여 양육자의 관심 유도
• 생물과 무생물을 구별하고 낯선 것과 익숙한 것을 알게 되며 사회적인 인간관계를 위한 기초를 발전시킴
• 비언어적 의사소통이 가능해져서 주변의 눈치를 알아차림
• 욕구, 소원을 위해 자신의 감정 표현

유아기(1~3세)
• 고형음식을 취함으로써 새로운 입맛을 즐기고 식습관을 익혀나감
• 배변훈련을 위해 몇 분 이상 앉아있을 수 있음
• 양육자의 말을 알아듣고 따르려 노력함
• 자기주장을 강하게 나타내고 쾌․ 불쾌의 감정표현을 할 줄암
• 운동발달이 순조롭게 발달하고 가족들과 의사소통을 하고
그 방법을 배움

학령전기(4~6세)
• 유아기에 비해 크고 작은 근육의 조정과 섬세한 운동 기술이 숙달
• 가족이나 친구들과 효율적으로 의사소통하는 법을 배워나감
• 위험스러운 상황에 어느 정도 대처할 줄 앎
• 정신적, 이성적, 성적인 기초를 익혀나감
• 건강에 필수적인 일상생활에 적응해 나감

학령기(6~12세)
• 신경근육과 관련된 기술이 늘어남⇨ 함께 즐기는 놀이, 일에 참여
• 타인들과 의사소통을 하는 방법을 실제로 배우고 익혀나감
• 사랑을 주고 받을 줄 알게됨
• 강렬한 감정이나 충동을 적절히 조절하는 능력을 기름
• 변화하는 신체상이나 자아상에 적응하면서 사회적 성역할을 익힘• 나와 다름을 인지하여 긍정적으로 수용하고 관계를 발전시킴

사춘기(12세 이후)
• 신체의 크기, 모양 및 기능의 변화에 적응하면서 신체적으로
성숙함의 의미를 이해하게됨
• 다양한 신체적인 기술로 몸을 다루며, 건강을 유지하는
방법을 알게됨
• 여성다운 역할과 남성다운 역할을 수행해 나가면서 남녀의 역할이
갖고 있는 유사점과 차이점을 알게 됨
• 관심을 갖고 있고 능력에 맞는 직업을 선택함
• 국민으로서 지적 훈련을 쌓고 직업적 기술을 익히며, 사회에 대해
민감하게 대처

참고자료

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