정신실습 치료적 의사소통 분석

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본문내용

- 학생
“안녕하세요, OO님은 항상 이 자리에서 팝송을 들으세요.”
“OO님은 어떻게 술을 드시게 되셨어요?”

“많이 힘드셨겠어요.”
“어디 많이 편찮으세요?”

“많이 힘드시겠어요. 항암치료 받으시면 힘이 없으시고 입맛도 없으실 텐데 그래도 항상 웃고 다니시고 대단하세요.”
“다행이세요. 밥도 많이 드시고 힘내세요. 그래야 건강해 지시죠.”
“OO님은 AA모임 다녀와 보셨어요?”
“가보셨어요? 어떤 점에 실망을 하셨어요?”

“아...계속 똑같은 내용만 반복하시니까 지루하셨나 봐요.”
“그래도 도움이 되는 건 없었나요?”

“아, AA모임에 대해서 방법들을 안 알려주고 많이 실망하셨군요.”
“네, 잘 다녀오세요. 다음에 저랑 또 이야기해요.”

- 대상자
“응. 나는 팝송 클래식 이런 것 많이 듣지”

“음...(생각을 하시다가) 나는 30년 40년 전부터 술을 마셔야 하는 직장에 다녔어 매일 접대해야 하고 한 7~8년동안 술에 취해서 생활했지 뭐.”
“그래서 지금은 여기저기 많이 아파...”

“내가 지금 간암에 걸려서 70%가 상해서 못써, 그래서 보름은 여기에 있고 보름은 서울 국립 병원에서 주사 맞고 치료받지 초기에 발견하면 수술하면 되는데 나는 70% 상해서 이런 것 밖에 못해.”
“항상 긍정적으로 살아야지, 내가 어쩔때는 45kg 이상이나 살이 빠졌어 지금은 그래도 살이 쪘지만”
“(고개를 끄덕이시며)그래야지”

“에이 나는 거기에 안가. 실망을 많이 해서”

“그럼 가봤지. 계속 깨지는 내용만 말해 이놈이나 저놈이나 다 똑같아.”
“지루한 것보다도 지겨웠지 계속 술 먹고 깨지는 것만 말하니까”
“도움은 무슨 어떻게 하면 단주에 도움이 되는지 방법들을 이야기해줘야지 무슨 계속 깨지는 것만 말하는데 뭐가 도움이되”
“그래. 그래서 나는 별로 갈 필요 없다고 생각해서 안가. 학생 점심 먹으러가 나도 조금 있다가 병원 다녀와야지.”
“그래”

- 분석
개방적 질문(폐쇄적인 질문보다 개방적인 질문을 하여, 환자로 하여금 보다 충분히 감정을 표현하도록 하는 것이 좋다.)

참고자료

· 없음