원격교육에서 품질관리의 의미를 제시하고, 각 기관들의 품질관리 방안을 비교하여 품질관리에 대한 내용 제시

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본문내용

원격교육이란 전통적 교육방식에서의 면대면 교육방법과 다르게, 교수자와 학습자간에 시공간을 넘어 원격을 전제로 인쇄물이나 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 다양한 교육 공학 매체들을 매개로 하여 행하게 되는 새로운 형태의 전통교육에 대한 대안적 교육 방식으로 학습자가 이러닝을 통해서 이용하게 되는 것으로 디지털화된 정보나 자료의 이러닝 콘텐츠를 이용하여 교육의 대량 공급과 합리적인 자율학습 체제 등을 통한 교육의 경제적 효율성 제고 등과 같은 특징을 지닌다. 방송통신대학이나 사이버대학에서 원격교육을 위한 매체의 특성에 관한 기초연구를 통해 교과목 및 시범프로그램을 개발하고 운영하며, 각종 교육매체의 설계, 개발 및 활용에 관한 연구를 수행한다고 한다. ‘원격 교수학습방법에 관한 연구를 수행하고 원격교육의 이념·제도에 관한 연구, 교육과정 및 교육품질 관리에 관한 연구를 수행하여 학습자에게 질 좋은 지원방안 및 학습 환경 개선에 관한 연구를 수행 한다.’

참고자료

· 격교육의 이해 저자 정인성 출판사 - 교육과학사
· 원격교육론 저자 조은순, 임명숙, 김현진공저 출판사 - 양서원