[아동수학지도] 영아의 탐색을 위한 환경구성에 대하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달적 특성
2. 영아의 탐색이란
3. 영아의 탐색을 위한 환경구성
1) 탐색을 위한 환경
2) 움직임과 이동성을 고려한 환경
3) 영아의 발달에 적합한 환경
4) 정서적 안정감을 주는 환경
5) 도전성을 고려한 환경
6) 다양성을 고려한 환경
4. 시사점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
영아는 태어나면서부터 주변 환경과 상호작용을 하는 능동적인 존재이다. 영아기는 성공적인 관계 형성의 기초가 되는 사회정서 발달에 매우 중요한 시기이다. 영아는 유능한 정서적 의사소통자로 태어나며, 성인과의 의미 있고 일관성 있는 관계 경험을 통해 더욱 유능해진다. 영아는 양육자와의 정서적으로 따뜻한 상호교류를 통해 사람과 세상에 대해 배우며, 성장해간다. 영아는 자기 주변의 의미 있는 사람들과의 다양한 관계 경험을 통해 감정 표현을 학습하고, 사회적 규범과 습관에 적응하며 사회의 한 일원으로 성장한다. 영아의 사회정서 발달은 사회적 행동 및 적응과 밀접한 관련이 있기 때문에, 긍정적 관계형성 능력 발달을 예측하는 중요한 변인이다. 따라서 본론에서는 영아의 탐색을 위한 환경구성에 대하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달적 특성
영아기는 신체발달이 아주 빠른 속도로 이루어지는데 키와 몸무게가 급속도로 증가하고 걷기가 시작되면서 혼자 걷고, 신체의 균형을 유지하면서 안정적으로 달릴 수 있게 된다. 1세가 되면 안정적으로 걷게 되고 균형을 유지하면서 다른 사람의 도움을 받아 계단을 올라갈 수 있다. 그러다가 2세경이 되면 성장 속도가 완만하게 되고 균형을 잡는 능력이 길러지면서 1세보다 더욱 안정적으로 걷기를 할 수 있고 계단에서 뛰어내릴 수도 있다. 영아의 치아성장은 생후 6개월에 아래 앞니부터 젖니가 나기 시작하여 1년이 되면 6~8개의 앞니가 나고, 24~30개월이 되면 20개의 젖니가 모두 나게 된다. 생후 6~7개월이 지나 대소변을 통제하는 근육이나 신경이 발달하며 대변은 약 13~15개월이면 가리게 되고, 소변은 20개월 정도가 되어야 가릴 수 있다. 뇌의 발달 또한 영아기는 급속도록 발달한다. 출생 시 뇌의 무게는 평균 300~400g 으로 성인 뇌 무게의 1/4이나 2세경이 되면 성인 뇌 무게의 3/4에 이르고, 5세경에는 90%에 달한다. 소근육 발달은 생후 5개월에 초보적인 시각과 운동 기능간의 협응이 가능해지면서 1세경이 되면 엄지와 집게손가락으로 물체를 잡을 수 있고 첫돌이 지나면 자기에게 던져지는 물건을 제대로 잡을 수 있게 된다.

참고자료

· 김지은(2006). 보육과정. 창지사.
· 보건복지부(2013). 영유아 보육프로그램의 이해. 보건복지부.
· 유가효 외(2000). 보육학개론. 동문사.
· 김은하(2003). 낯선 상황에서 영아들의 애착 특성. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.