프로이드와 에릭슨의 성격발달이론 정리

소개글

프로이드와 에릭슨의 성격발달이론을 영유아기 중심으로 정리한 자료입니다.

목차

1. 프로이드의 정신세계와 성격구조
2. 프로이드의 방어기제
3. 프로이드의 심리성적발달단계
4. 에릭슨의 심리사회적발달단계

참고문헌

본문내용

1. 프로이드의 정신세계와 성격구조
프로이드는 인간의 마음, 즉 정신생활이 무의식, 전의식, 의식으로 구분된 세 가지 차원에서 진행된다고 주장했다. 정신 구조의 대부분을 차지하는 무의식의 경우 사람의 정신 속 깊은 곳에 존재하며 전혀 의식되지 못하고 상당한 노력을 통해야만 떠오를 수 있다. 또한 무의식은 0~6세 사이에 결정된다. 이와 달리 현 시점에는 의식의 영역에 있지 않은 생각이나 감정, 기억, 경험 등을 조금만 주의를 기울여 의식하게 되는 것을 전의식이라고 한다. 전의식 상태의 예로는 방금 전 배웠던 수업내용을 당장 회상할 수 없지만 조금의 집중을 통하면 금세 떠올릴 수 있다.
또한 그는 선천적으로 타고난 원초아(id)와 유아기 초에 발달하며 의식적으로 조정이 가능한 자아(ego), 그리고 3세에서 6세 사이에 나타나는 사회의 규범과 문화를 중시하는 도덕적이고 이상적인 성격을 지닌 초자아(superego)가 인간의 성격의 세 가지 구성요인으로 성격의 기본을 형성한다고 주장했다.

참고 자료

권민균 외, 아동발달, 창지사, 2012
최창호, 20세기를 빛낸 심리학자, 학지사, 2000
강갑원 외, 정신건강론, 양서원, 2012