브론펜 브레너의 생태이론

소개

브론펜 브레너는 아동의 발달을 이해하기 위해서는 아동의 주변에서 이루어지는 모든 환경적인 맥락을 고려해야 한다고 보았다.

목차

1. 인간발달의 이해
2. 브론펜 브레너의 생태학적 환경
3. 브론페 브레너의 생태이론의 시사점

본문내용

1. 인간발달의 이해
인간발달을 이해하기 위해 발달이 일어나는 환경적 맥락을 고려해야 한다. 브론펜 브레너는 발달적 영향에 대한 연구에 있어서 반드시 개인 간의 상호작용, 개인과 환경 사이에 이루어지는 상호작용, 개인과 사회의 상호작용 등을 고려해야 한다고 보았다. 또한 그는 인간을 둘러싸고 있는 환경을 가까운 것에서부터 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계로 분류하였다.

2. 브론펜 브레너의 생태학적 환경
미시체계는 아동의 발달에 직접적으로 영향을 미치는 환경으로 가정, 학교, 또래집단 등이 이에 해당한다. 중간체계는 미시체계 간의 관계체계를 말하는 것으로 가정과 학교의 관계, 가정과 또래의 관계 등이 해당한다. 외체계는 부모의 직장, 정부기관, 교육청과 같이 아동의 행동에 간접적으로 영향을 주는 체계를 말하는 것으로 만약, 부모가 직장에서 해고당한다면, 아동의 발달에 영향을 줄 수 있다.

참고자료

· 없음