만0세 2월관찰일지

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본문내용

의사소통
관찰내용 : 구멍그림책을 펼쳐보며 토끼귀그림 구멍에 손가락을 넣고 손가락을 위아래로 움직이며 “깡총깡총”이라고 말한다. 다음장의 코끼리그림을 가리키며 교사를 쳐다본다 “코가 긴 코끼리네”라고 말하니“코끼리?”라고 대답한다.
해석및 평가 : 동물그림과 이름을 기억할 수 있고 교사가 말하는대로 따라말할 수 있다. 동작도 모방하고 동요를 듣다가 동물이름이 나오면 해당동물동작을 선보일 수 있다

사회관계
관찰내용 : 동요음악에 맞추어 스카프를 잡고 위아래로 흔든다. 다른 친구가 옆에 다가오자 스
카프를 들어올려 친구얼굴에 덮어씌우고 고개를 갸웃거리며 “까꿍”이라고 말한다.
해석 및 평가 : 수정이라는 여자 친구에게 제일 호감을 느껴하고 얼굴을 마주보며 잘 웃어준다. 스카프를 잘 활용하여 서로 까꿍놀이도 하고 서로 마주보며 흔들면서 춤도 춰볼 수 있도록 많은 자극을 주어야겠다.

자연탐구
관찰내용 : ‘하하호호웃어요’교구자료를 살펴보다가 창문을 하나씩 열어본다. 웃는 얼굴의 친구사진이 나오자 교사를 쳐다보며 웃는다.

참고자료

· 없음