사회복지를 시작한 이유와 내가 종합 사회복지관 사회복지사가 되었다고 생각하고 다음의 사례를 상담하시오

소개

사회복지를 시작한 이유에 대해 기술하고 내가 종합 사회복지관 사회복지사가 되었다고 생각하고 다음의 사례에 대해 상담하시오.
(자신의 자녀가 중학교 2학년인데 술과 담배를 피우는 등 비행을 지지르고 있다고 도움을 호소하였고, 사회복지사의 입장에서 어떻게 상담할 것인지 사회복지 실천과정을 통해 누구를 어떻게 할 것인지에 대해 상담하라는 내용이 많은 생각들을 하게했다.)

목차

I. 서 론

II. 사회복지를 시작한 이유

III. 제시 사례 상담
1. 사회복지 실천 과정
1) 초기 (탐색과 사정, 계획)
2) 중기 (실행과 목적달성)
3) 종결기 (종결과 평가)
2. 사회복지사일 경우 이루어지는 상담
1) 부모
2) 자녀
3) 부모와 자녀 상담

IV. 결 론

V. 참고문헌

본문내용

요즘 사회복지에 대한 사회적 관심이 많아지면서, 개인적으로 사회복지를 시작한 이유에 대해 생각해 보게 되었다. 또 과제 주제를 통해 정리해 보았다. 특히 상담사례를 그려봄으로 무엇을 얼마나 공부해야하는지도 그려볼 수 있었다. 자신의 자녀가 중학교 2학년인데 술과 담배를 피우는 등 비행을 지지르고 있다고 도움을 호소하였고, 사회복지사의 입장에서 어떻게 상담할 것인지 사회복지 실천과정을 통해 누구를 어떻게 할 것인지에 대해 상담하라는 내용이 많은 생각들을 하게했다.
먼저 사회복지를 시작한 이유에 대해 알아보고, 제시된 상황들을 상담사례로 생각해보았다.

<중 략>

개인적 견해로 부모와 상담이 이루어진 후 자녀를 상담할 예정이다. 상담에 앞서 사회복지 실천과정들을 간단히 살펴보고자 한다.
1. 사회복지 실천 과정
1) 초기 (탐색과 사정, 계획)
클라이언트(부모)의 현재 상황을 들어보는 것으로 시작하고, 현실을 정확히 규명할 수 있도록 잘 듣고, 문제들을 요약해 본다. 부모의 정서 반응에 호응하고, 상담되어지는 문제들을 기관에서 어떻게 도움을 줄 수 있는지, 필요한 경우 다른 기관으로 의뢰할 수 있음을 설명한다. 목적 협의와 목적의 우선순위를 설정하고, 역할을 정의하고, 상담을 계속 할 것인지에 대해 부모의 의견을 묻고 서면으로 작성한다.

<중 략>

의사소통 기술들을 통해 클라이언트(상담자 자녀)와 관계형성을 잘할 수 있도록, 현재의 상황들을 스스로 말할 수 있도록 질문과 정서 반응들을 이용한다. 클라이언트에게 가족과 사회 환경들을 말할 수 있도록 격려한다. 클라이언트 생각에 무엇이 문제인지, 왜 상담을 받는지 말하도록 한다. 부모가 생각하는 문제들을 이야기하고, 비행행동들의 결과를 수집한 자료를 통해 문제임을 인식하도록 돕는다. 무엇이 현실적인 문제인지 클라이언트가 결정하도록 한다.

참고자료

· 사회복지개론, 김상균外, 나남출판, 2008.