발달이론 중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오.

소개

발달이론중 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할을 비교하여 논하시고, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 보육교사의 역할에 대해 서술하시오 (보육과정)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할
1. 성숙주의에 따른 보육교사의 역할
2. 행동주의에 따른 보육교사의 역할
3.보육교사의 역할에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성숙주의와 행동주의는 과학적인 방법을 사용하여 영유아를 연구한다는 공통점을 가지고 있지만, 영유아 발달을 유전으로 보느냐 아니면 환경으로 보느냐에 분명한 견해 차이가 있다.
성숙주의 이론은 영유아의 발달이 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이며 주로 생물학적, 유전적 혹은 내재적 요인에 의해 이루어진다는 입장이다.
물론 환경적 요인들이 영유아의 발달에 영향을 줄 수도 있다는 것을 인정하지만 근본적인 변화 가능성은 보편적이며 내적인 힘이라고 보고 있다.

<중 략>

Ⅱ. 성숙주의와 행동주의에 따른 보육교사의 역할
1. 성숙주의에 따른 보육교사의 역할
서론에서 말했듯이 성숙주의 이론은 영유아를 자발적으로 성장하고 발달할 수 있는 존재로 보았기 때문에 보육의 목표는 단기간이 아닌 장기간에 걸쳐 지속적인 발달 과정 속에서 성취되어야 한다고 보고 있다. 이에 따라 성숙주의에서 보육교사의 역할은 첫째, 영유아의 발달, 흥미와 요구에 적합하도록 다양한 영역으로 구성하여 잠재되어 있는 가능성을 자연스럽게 펼칠 수 있도록 물리적인 보육환경을 구성한다.

참고자료

· 보육과정 서영숙외 저/공동체/2013
· 영유아 발달의 이론과 실제 성영혜 저/동문사/2014
· 유아교육론 이영석 저/형설출판사/2000