맞벌이 부부의 자녀가 많은 학급을 운영을 할 때, 교사의 역할 중 중요하다고 생각하는 부분이 어떤 것이 있는지 본인의 의견을 작성하세요

목차

서론

본론
1. 맞벌이 가족의 문제
2. 맞벌이 가족의 Needs
3. 맞벌이 가정을 위한 교사의 역할

결론 및 본인생각

참고문헌

본문내용

요즈음 청소년들은 국가 간의 무한 경쟁과 지식 정보화 시대의 인터넷 문화, 양성평등의 구현에 따른 맞벌이 부부의 증가 등 급변하는 환경변화속에서 가정의 교육적 기능이 약화되고 감성적이며, 이웃과의 대화 단절로 인하여 올바른 사회화를 경험하기 어려운 실정입니다.

이러한 사회 현실에 따라 그 어느 때보다도 일선 학교 현장의 학생 생활지도를 담당하고 있는 우리 선생님들은 시대변화에 부응하면서 동시에 학생들의 눈높이를 고려한 맞춤형 학생생활지도를 펼쳐야 하는 시점에 직면하게된 것입니다.

<중 략>

맞벌이 가족에서 최대의 난제가 자녀양육문제이다. 다른 가사역할에 비해 육아와 관련된 역할은 아직도 대부분이 여성의 몫으로 남아 있다. 이는 여성의 역할 가운데 어머니로서의 역할이 가장 큰 비중을 차지하며, 어머니로서의 역할에 문제가 생기면 직업적 성취 자체가 비난을 받는 사회적 분위기와도 관련이 있다. 자녀를 성공적으로 양육하는 책임을 어머니에게 돌리는 우리 사회의 모성 이데올로기가 가장 일차적인 원인이라고 볼 수 있다. 이러한 현상은 최근 출산율 저하라는 현상으로 나타나고 있다.

<중 략>

유아교사의 역할은 한 마디로 규정하기 어렵다. 이것은 곧 유아교사가 하는 일이 그만큼 많다는 뜻이다. 유아들을 가르치고 돌보는 일 외에도 교육과정을 계획하고 그 안을 작성하는 일, 교재 교구를 준비하는 일, 다양한 문서와 공문 처리, 전화 또는 대면을 통해 수시로 부모 상담하기, 간식 준비와 식사 지도, 때로는 교실 청소에 이르기까지 셀 수 없이 많은 일을 한다. 유아교사의 역할은 가르치는 일이 주요한 역할로 간주되는 상급 학년의 교사 역할과는 다르다. 유아교사의 역할은 유아를 ‘가르치는 일’에 한정되지 않는다.
유아교사의 역할은 보호적 관리자로서만 한정되는 것이 아니며, 전문적 지식과 기술을 가진 교수자로서, 상담자로서, 연구자로서 다양한 역할이 되어야 하는 것이다.

참고자료

· 이은화.배소연.조부경.(2011).유아교사론.양서원
· 엄지숙.이명순.조형숙.김현주.(2008).유아교사론.정민사