아동학대의 원인과 아동보호전문기관의 역할 및 개입범위, 향후 개선해 나아가야할 방향

소개

아동학대의 원인과 아동보호전문기관의 역할 및 개입범위, 향후 개선해 나아가야할 방향 을 모색해 보고져한다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동 학대의 원인
2. 학대별 발생현황
1) 방임
2) 정서적, 심리적 학대
3) 신체학대
4) 아동성 폭력
5) 유기
3. 아동보호 전문기관의 활동
4. 현행 아동 학대 개입
5. 지역사회의 개입
1) 국가
2) 지역사회
3) 사회복지기관
4) 부모의 역할과 책임
6.아동보호종합센터의 역할과 책임

Ⅲ. 맺는말

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 아동 학대의 원인
자녀를 양육하기 위해서는 훈육은 필요하다. 그러나 잘못된 훈육에 대한 이해와 사용이 학대로 이여진다는 것이다. 그래서 많은 아동들이 훈육이라는 잣대를 앞세운 보호자에게 학대를 받게 되는 것이다. 특히 지지체계가 결여된 환경이나 지역사회내에서 네트워크가 부족한 가족에게서 부모의 허용되기 어려운 행동은 지속적으로 학대를 발생시키고 있다. 여기에 빈곤, 실직, 새로운 아동의 탄생, 장애아동의 경우,그리고 사회적 고립들이 더하게 되면 심각한 학대가 지속되기도 한다.

2. 학대별 발생현황
아동학대의 유형에 있어서 방임은 가장 큼 비율을 차지한다고 볼수 있다. 아동 학대로 판정된 사례가운데 34%가 방임이다. 만일 여기에 중복학대에 해당되는 방임을 포함시킨다면 더 높은 비율을 차지할것이다. 방임이 아동학대의 대부분을 차지하는 이유는 부모의 책임과 관련되고 방임이 그대로 방치될 경우 더 위험한 학대로 이여지기 때문이다.
정서학대는 방임 다음으로 많이 발생하는 학대의 유형이며, 중복학대의 대부분이 정서학대와 동반되는 유형이라고 말할 수 있다. 정서학대가 많은 이유는 양육태도 및 방법부족, 사회, 경제적 스트레스 및 고립, 자족의 종교문제, 중독 및 질환문제, 성격 및 기질문제의 순으로 나타났다. 그런데 아동에게 가하는 정서학대를 심리적학대로 분류하기도 한다. 아동을 심리적으로 학대한다는 것은 아동을 정서적으로 잘못된 처우를 하였을 경우 아동의 감정과 인지의 모든 측면에 영향을 미치며, 아동으로 하여금 정서적 심리적 바람을 충족시키는 능력을 저해하기 때문이다. 그리하여 아동은 정서적 미발달과 사랑과 자긍심의 욕구발달이나 충족이 지연되게 된다. 그 결과로 아동은 죄의식, 낮은 자아의식, 파괴적인 자아상을 발달시킬 수 도 있다고 본다.
신체학대는 겉으로 나타나기 때문에 가장 쉽게 발견되는 유형이지만 명확하게 정의 내리기가 가장 어려운 부분이다. 학대의 결과가 단순한 멍이나 상처를 포함하느냐 아니면 학대로 인하여 병원에 치료를 받거나,,,

참고자료

· 보건복지부 보도자료, 학대피해아동 10명중 4명 거의 매일 학대받고 있어, 2011.5.12
· 여진주, 아동학대 발생요인에 대한 생태학적 분석, 보건사회연구, 2008. 6
· 김서호, 아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원, 2007.
· 장미령, 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대 수사과학대학원, 2009.