이론가와 이론 - Leininger 이론

소개

2015년 1학기 석사 간호이론의 이해 발표 수업 자료입니다.
빨간 글씨로 기입된 것은 교수님께서 강조하신 내용이었습니다.
코멘트도 달아서 공부하시는데 큰 도움이 되시길 바랍니다.
저도 몇일 고생해서 작성했습니다.

목차

1. 이론가 소개
2. Madeleine Leininger 의 저서
3. 이론의 배경
4. 이론의 독창성
5. 경험적 증거의 이용
6. 주요가정
7. 논리적 형식
8. 간호학계의 수용
9. 비평

본문내용

Madeleine Leininger (1925 ~ 2012)
［Culture Care : Diversity and University Theory 다양성과 보편성의 문화돌봄 이론］
▫ 횡문화 간호의 창시자, 횡문화 간호와 인간 돌봄 이론의 선두주자
▫ Sutton, Nebraska에서 태어남
▫ 1948 : Denver, Colorado에 있는 St. Anthony's School of Nursing에서 학위를 받고 간호사 로서의 생활을 시작
▫ 1950 : Atchison, Kansas에 있는 St. Scholastica (Benedictine College)에서 생물학으로 B.S.(Bachelor of Science)를 획 득, 철학과 인문과학을 부전공으로 공부
▫ 1954 : Washington, D.C. 에 있는 Catholic 대학에서 정신건강간호 분야의 M.S.(Master of Science)를 획득. 그 후 Ohio주, Cincinati 대학의 Health College에서 일하기 시작하면서 세계 최초로 소아 정신 간호학의 석사과정 임상 전문가 프로그램을 시작
▫ 1950년대 중반에 아동 보호소에서 일하는 동안에 Leininger는 아이들이 가지고 있는 문화적 토대에서 나타나는 반복적인 행동 패턴을 인식했을 때 문화적 충격 같은 것을 경험하였다. → 문화적 특성이 이들의 행동에 큰 영향을 미치는 것을 발견하였고, 정신분석이론과 치료전략들은 서로 다른 문화적 배경과 욕구를 지닌 어린이들에게 적합하지 않다고 판단함
심리학과에 교환 교수로 오게 된 Mead와 간호학과 인류학 사이의 잠재적인 상호관계에 대해 논 의 함 → Seattle의 University of Washington에서 문화, 사회, 심리학적 인류학분야에서 박사 학위 과정을 공부하기로 결심
▸뉴기니의 Eastern Highlands에 사는 Gadsup 민족에 관심을 갖고 거의 2년 동안 혼자 토착 민들과 생활하면서 두 마을에서 민족지와 민족 간호 연구를 수행하였으며, 문화의 독특한 특 징뿐만 아니라 건강, 돌봄, 및 웰빙 실무와 연관된 서구와 비서구 문화 사이의 분명한 차이를 관찰 할 수 있었다.

참고자료

· http://www.ojccnh.org
· Understanding the Work of Nurse Theorists
· J. of Nursing Query, Vol. 14, No. 2, 2005
· 간호이론가와 이론Ⅱ : 박영숙외 대학서림
· 간호이론의 이해 : 이소우외 수문사