영화 <죽은 시인의 사회>에 나오는 수업 비평

소개

문학교육론 수업 과제로 수행한, 영화 <죽은 시인의 사회>에 나오는 수업 비평입니다.

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본문내용

영화 <죽은 시인의 사회>는 1959년 미국 버몬트에 있는 일류대학 진학 예비학교인 웰튼 아카데미를 배경으로 한다. 89년에 발표된 이 영화는 권위적이고 획일적인 교육 현장과 이에 도전하는 키팅 선생의 수업, 그리고 꿈과 생각을 포기하고 강요된 미래를 살아가는 청소년들의 모습을 통해 여전히 우리에게 큰 시사점을 제공해준다. 이 중 키팅 선생의 문학수업을 대상으로 수업비평을 적고자 한다.
키팅 선생은 가장 먼저, 교과서에 연연하지 않는다. 그는 수업 시간에 교과서에 나온 에반스 프리차드의 ‘시를 이해하기 위하여’라는 서문을 찢어버리게 한다. 이러한 과감한 행동은 교과서의 권위에 도전하는 것으로 보인다. 그러나 교과서는 분명히 학습자를 위해 나온 것이며, 불필요한 내용을 싣진 않을 것이다. 시의 운율, 비유 등을 파악하는 작업도 아예 없앨 정도로 불필요한 것은 아니다. 따라서 이의 내용을 아예 없애버리고 가르치지 않는 것은 잘못된 것으로 볼 수도 있다.

참고자료

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