가족복지론-나의 가족을 이해하기 위해, 학습자 본인의 가족을 대상으로 “(1)사정” 및 “(2)문제분석”을 통하여 “(3) 가상 개입”

목차

1. 사정이란?
2. 가족사정
3.가족사정방법
4. 학습자 본인의 가족을 대상으로 “(1)사정” 및 “(2)문제분석”을 통하여 “(3) 가상 개입”
참고문헌

본문내용

사정은 가족복지실천 초창기에 진단이라는 단어를 썼지만 진단이란 용어는 증상, 질병, 역기능과 같은 부정적 의미를 내포하고 있는 경향이 있었다. 반면 오늘날 사정은 클라이언트의 잘못된 부분도 포함하기는 하지만 문제해결, 성장진, 기능향상, 새로운 자원개발에 활용될 수 있는 강점, 자원, 건강한 기능, 다른 긍정적 요인들을 평가하는 광의의 의미로 사용된다.

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가족사정은 상담의 전 과정에서 이루어진다. 초기 과정에서는 치료적 관계 형성 작업과 함께 문제 파악과 목표설정에 초점을 두고 가족 사정이 이루어진다. 중기과정에서는 가족의 상호작용방식과 의사소통방식, 관계패턴, 가족원 간의 견해 차이, 가족원의 노력과 변화 등에 대한 가족사정이 실시된다. 종결과정에서는 변화된 가족체계와 관계패턴을 확인하고 상담목표 달성정도를 알아보기 위해 가족사정을 한다. 상담 초기 과정에서 상담자는 가벼운 대화를 나누면서 가족원의 신상에 관한 기본정보를 수집하고 치료적 관계를 형성하여 가족과 친밀한 관계가 되는데 주력해야 한다. 가족원의 상담동기가 모두 높지 않을 수도 있고, 상담에 대한 긴장을 겪는 경우도 있으므로 너무 성급하게 문제를 직면시키려고 하지 않는 것이 좋다.

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나의 가족은 현재 4명이다. 남편과 아내인 나, 그리고 아들과 딸이다. 남편은 직업은 ** 이고 아이들은 현재 고등학교, 중학생인 학생들이다. 가족 사정은 면접과 관찰방법으로 하였다. 남편은 집인 **에서 **까지 출퇴근을 하고 자주 전국적으로 돌아다니기 때문에 늦게 들어오는 형편이다. 가급적 대중교통인 기차나 버스를 이용하기에 운전에 부담은 적고 늦게 오더라도 그래서 걱정은 덜하는 편이다. 하지만, 늘 바쁘고 건강이 문제이고 걱정이다. 아들은 고등학생인데 기숙사 학교에서 공부를 한다. 지금 2학년인데 가장 큰 걱정은 앞으로 진학을 어떤 과로 할지 어느 대학으로 갈지가 큰 고심이다.

참고자료

· 가족상담 및 치료, 최규련, 공동체, 2011
· 가족관계학, 김익균, 교육과학사, 2008
· 현대 가족관계학, 이영숙, 박경란 공저, 신정, 2011
· 가족복지론, 성정현 외, 양서원, 2009